民進(jìn)吉林省委會2026年基層組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班期間，全體學(xué)員以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極參與各項課程和活動，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了堅定理想信念、提升綜合素質(zhì)、增強(qiáng)履職動力的既定目標(biāo)。省委會將分期發(fā)布學(xué)員代表的心得體會，現(xiàn)將第二期10位學(xué)員的學(xué)習(xí)感悟分享給大家。

　　學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，培訓(xùn)的意義在于踐行。此次培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識到，作為市委會副主委、基層組織工作的參與者和引領(lǐng)者，自身肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)與工作實際，我有幾點思考與計劃：一是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、統(tǒng)戰(zhàn)工作思想及會章會史作為長期任務(wù)，不斷提高政治站位，堅定政治立場，始終與中國共產(chǎn)黨同心同德、同向同行；二是深耕基層組織建設(shè)，借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，完善工作機(jī)制，激發(fā)基層組織活力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大民進(jìn)會員立足崗位、雙崗建功，切實把“實干為民”的理念融入日常工作的每一個環(huán)節(jié)；三是聚焦履職實效，主動傾聽群眾呼聲，精準(zhǔn)反映社情民意，提升建言獻(xiàn)策質(zhì)量，扎實開展社會服務(wù)，以實際行動踐行民進(jìn)會員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

——民進(jìn)吉林市委會專職副主委任福祥

　　作為一名民進(jìn)基層組織的一員，我始終牢記民進(jìn)“愛國、民主、團(tuán)結(jié)、求實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以參政為公、實干為民為行動準(zhǔn)則，在思想上政治上行動上同中共中央保持高度一致。在本次培訓(xùn)中，通過對中共二十屆四中全會精神、新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟了“兩個確立”的決定性意義，更加明晰了民主黨派在中國式現(xiàn)代化建設(shè)過程中的職責(zé)使命，堅定了以接續(xù)奮斗譜寫履職新篇章的信念。

——榆樹市市場監(jiān)督管理局華昌執(zhí)法稽查所科員李艷秋

　　重溫民進(jìn)創(chuàng)立者馬敘倫、王紹鏊等前輩事跡，更加明確了新時代會員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要堅守合作初心，傳承“只有跟著共產(chǎn)黨走，才是在正道上行”的政治囑托；弘揚“愛國、民主、團(tuán)結(jié)、求實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在調(diào)研建言中講真話、建諍言，反對形式主義，保持參政黨的進(jìn)步性與純潔性；強(qiáng)化界別擔(dān)當(dāng)，聚焦“建設(shè)教育強(qiáng)國”“增強(qiáng)文化自信”等相關(guān)課題，發(fā)揮會員專業(yè)優(yōu)勢，做中國共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事。

——長春市騰?？萍加邢薰窘?jīng)理徐進(jìn)

　　學(xué)習(xí)的最終目的在于踐行。今后，我將以“參政為公、實干為民”為準(zhǔn)則，實現(xiàn)本職工作與黨派履職雙向發(fā)力。在高校教學(xué)中，深耕專業(yè)領(lǐng)域，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；積極參與教育改革，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。在黨派工作中，以五種能力建設(shè)為抓手，組織開展主題學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、社會服務(wù)等活動，推動基層組織提質(zhì)增效；帶領(lǐng)會員圍繞地方發(fā)展重點、民生關(guān)切難點，精準(zhǔn)履職，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、服務(wù)大局的實際行動。

——吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)吉林省食品生物制造科技創(chuàng)新中心主任教授王玉華

　　我深刻領(lǐng)悟到，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多黨合作的首要前提和根本保證，是民進(jìn)事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“定盤星”。從民進(jìn)成立之初與中共風(fēng)雨同舟，到新時代圍繞中心、服務(wù)大局，一代代民進(jìn)人用行動詮釋著“同心同德、同向同行”的政治自覺。作為基層負(fù)責(zé)人，必須把思想政治建設(shè)擺在首位，帶領(lǐng)會員深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，傳承民進(jìn)“愛國、民主、團(tuán)結(jié)、求實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增進(jìn)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，筑牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)。

——四平市傳承紅色文化傳播有限公司總經(jīng)理高經(jīng)國

　　本次培訓(xùn)緊扣基層履職痛點，針對性極強(qiáng)，有效破解了日常工作中的諸多困惑。吳曉芳主任對民法典繼承編核心內(nèi)容的解讀，為我們立足界別優(yōu)勢服務(wù)民生、開展法律服務(wù)提供了專業(yè)支撐，讓我明白基層組織履職要緊扣群眾實際需求，用專業(yè)知識解決實際問題。李偉達(dá)副處長關(guān)于推進(jìn)社情民意信息工作高質(zhì)量發(fā)展的授課，從選題技巧、撰寫規(guī)范、報送渠道等方面進(jìn)行了全面指導(dǎo)，打破了我以往“建言空泛、對策不實”的思維局限，明確了社情民意信息要聚焦群眾急難愁盼、緊扣吉林振興大局，做到言之有物、言之有據(jù)、言之有理。

——松原市糧食和物資儲備局科長趙迎春

　　石瑛副院長的《在接續(xù)奮斗中譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章》，讓我第一次系統(tǒng)把握了中共二十屆四中全會精神。以前看新聞，覺得“中國式現(xiàn)代化”離我的英語課堂很遠(yuǎn)。聽完課我明白了：中國式現(xiàn)代化需要數(shù)以億計的高素質(zhì)技能人才，而我們通化市職教中心正是培養(yǎng)這些人才的陣地。我教的每一個學(xué)生，將來都是通化醫(yī)藥城、旅游城建設(shè)的堅實力量。這種認(rèn)識讓我對三尺講臺多了一份敬畏。柏東欣講師的《習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想》，讓我重新理解了民進(jìn)作為參政黨的定位。統(tǒng)一戰(zhàn)線不是抽象的，它就在我們每一次建言、每一次服務(wù)中。作為基層會員，我們不是“旁觀者”，而是“參與者”。

——通化市職教中心教師張亞秋

　　我將以此次培訓(xùn)為新起點，持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升履職本領(lǐng)：一是強(qiáng)化理論武裝，筑牢思想根基，始終堅持正確政治方向；二是立足教育主業(yè)，聚焦民生關(guān)切，扎實做好社情民意信息撰寫等履職工作；三是傳承會史精神，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，凝聚會員合力；四是踐行實干擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實效，為四平市鐵西區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、為吉林的全方位振興貢獻(xiàn)力量。

——四平現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教師李芙蓉

　　我將把學(xué)到的經(jīng)驗運用到教育支部的工作中，創(chuàng)新支部活動形式，豐富活動內(nèi)容，讓支部真正成為教育界會員的“娘家”?，F(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，走進(jìn)吉林省近現(xiàn)代史展，在歷史脈絡(luò)中感悟吉林的發(fā)展歷程、傳承紅色基因，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任感與使命感。作為遼源的教育工作者，我更加堅定了立足本職、服務(wù)吉林教育振興、助力遼源教育高質(zhì)量發(fā)展的決心，要把紅色教育融入日常教學(xué)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，以實際行動踐行蔡主委提出的“服務(wù)吉林發(fā)展、服務(wù)民生福祉”的要求。

——遼源市藝星音樂工作室負(fù)責(zé)人王堯

　　作為出版聯(lián)合支部的主委，我特別注意到民進(jìn)前輩中許多人是著名的出版家、作家、教育家，比如葉圣陶、鄭振鐸等。他們以筆為槍、以書載道，為民族獨立和人民解放作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天的我們，同樣身處出版和文化陣地，更應(yīng)傳承民進(jìn)“愛國、民主、團(tuán)結(jié)、求實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，守好意識形態(tài)陣地，多出精品力作，講好中國故事、吉林故事。