習(xí)近平總書記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會上的重要講話精神在民進(jìn)會員中引發(fā)熱烈反響①
習(xí)近平總書記6日下午看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會時(shí)發(fā)表重要講話,為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國指明前進(jìn)方向,凝聚奮進(jìn)力量。
出席全國兩會的民進(jìn)會員和從事教育工作的民進(jìn)會員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神。大家表示,要牢記總書記殷殷囑托,發(fā)揮自身優(yōu)勢,更好支持參與教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展的實(shí)踐,為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)——
全國政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席、民進(jìn)上海市委會主委黃震:現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話,倍感親切和鼓舞。作為以教育為主要界別的參政黨,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話,準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù),促參政履職破解教育發(fā)展難題,用銳意進(jìn)取詮釋民進(jìn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),立足“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”的戰(zhàn)略高度,堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心使命,切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才和德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為我國的教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)民進(jìn)的智慧和力量。
全國政協(xié)委員、民進(jìn)湖南省委會主委潘碧靈:作為民進(jìn)界的全國政協(xié)委員,有幸在現(xiàn)場近距離聆聽習(xí)近平總書記的重要講話,心情萬分激動,總書記對多黨合作事業(yè)和人民政協(xié)工作的高度重視,對“國之大者”“民之關(guān)切”的時(shí)刻掛懷,對政協(xié)委員的親切關(guān)懷,令我非常感動。習(xí)近平總書記在講話中特別強(qiáng)調(diào),要“強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用,形成人才輩出人盡其才才盡其用生動局面?!苯逃敲襁M(jìn)的主界別,我也曾經(jīng)擔(dān)任過湘潭大學(xué)校長,對此感受尤為深刻,總書記的指示切中肯綮,恰逢其時(shí),非常具有長遠(yuǎn)視野和戰(zhàn)略眼光。
全國政協(xié)委員、民進(jìn)廣東省委會主委魯修祿:習(xí)近平總書記用簡樸深刻的語言與委員互動交流,娓娓道來,進(jìn)一步闡述了新時(shí)代教育強(qiáng)國的重大理論和實(shí)踐要求,為我們民主黨派界別委員參政議政提供了世界觀、方法論。教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。新征程上教育強(qiáng)國“施工圖” 已經(jīng)繪就,教育強(qiáng)國建設(shè)正高位推進(jìn)、蓄勢突破,唯有廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量,畫好最大同心圓,才能有力推動教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,書寫好以教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)支撐推動中國式現(xiàn)代化的新篇章。
全國政協(xié)委員、民進(jìn)四川省委會主委許唯臨:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),新時(shí)代新征程,必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求,強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用,進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。目前,中國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系,但人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新供需不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾仍比較突出。作為教育科研工作者,既感到使命光榮,又深覺重任在肩。我將按照總書記的重要指示要求,自覺把學(xué)術(shù)追求融入建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的偉大事業(yè)之中,努力為強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全國政協(xié)委員、民進(jìn)湖北省委會副主委、武漢市人民政府副市長孟暉:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。這讓我深受啟發(fā)。以人工智能為代表的前沿科技正以前所未有的力量重塑全球發(fā)展秩序、改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式,成為重塑教育內(nèi)涵和形態(tài)的關(guān)鍵變量。必須搶抓全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重大機(jī)遇,乘勢而上、順勢而為,革新教育理念,創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式。我將立足武漢實(shí)際,推動武漢科教人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢,為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國提供堅(jiān)實(shí)支撐。
全國政協(xié)委員、民進(jìn)廣西區(qū)委會副主委、廣西民族大學(xué)副校長黃曉娟:近距離聆聽總書記對教育界政協(xié)委員的指示要求,倍感親切、備受鼓舞。作為高等教育工作者,將充分發(fā)揮紅色文化育人功能,開展民族文學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,促進(jìn)文學(xué)經(jīng)典在校園推廣傳播,使廣大青少年學(xué)子閱讀文學(xué)經(jīng)典,增長科學(xué)知識,提高審美能力和人文素養(yǎng)。構(gòu)建民族文學(xué)經(jīng)典課程思政教學(xué)體系,深入挖掘民族文學(xué)經(jīng)典中的紅色文化元素,探索打造紅色文化沉浸式虛擬仿真教學(xué)基地,打造民族文學(xué)經(jīng)典美育第二課堂。
全國政協(xié)委員、云南工商學(xué)院董事長李孝軒:習(xí)近平總書記的重要講話,為教育強(qiáng)國建設(shè)把脈定向、提振信心。今后,我將堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人,牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,以教育家精神錘煉自我,勇?lián)盀辄h育人、為國育才”使命,積極面向廣大師生和界別群眾開展宣講教育,與全體教職員工一起為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)更多合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
(根據(jù)人民政協(xié)報(bào),云南政協(xié)報(bào)、上海民進(jìn)、安徽民進(jìn)、廣東民進(jìn)、四川民進(jìn)、武漢民進(jìn)微信公眾號內(nèi)容綜合整理。)