1、冰心故居建設情況

　　福州冰心故居位于福州市鼓樓區(qū)楊橋路86號（福州楊橋路與南后街交界處），占地面積614平方米，坐西朝東，三進，四周有風火墻。第一進與第二進之間有一長廊，廊兩旁種有翠竹。第三進大廳兩旁各有前后廂房。天井兩旁為自成院落的南、北院。廳與房前有小天井，小天井南端的臥房窗外有花臺，昔時種植臘梅。小廳有門東通“紫藤書屋”。 紫藤書屋是冰心幼時讀書的地方，現(xiàn)設有“冰心與福州”展覽，從冰心與隆普營、冰心與南后街、冰心還鄉(xiāng)視察等方面介紹冰心與福州的深厚淵源。目前，文旅公司正在對冰心故居進行展陳提升方案設計，計劃在館內充實冰心的事跡展覽內容，從閩都山水、大愛無疆兩個方面展示冰心與福州的濃厚鄉(xiāng)情。

　　2、冰心故居基地建設情況

　　冰心故居，也是辛亥革命烈士林覺民的故居，所以也有人習慣稱之為“福州林覺民故居”。1989年3月22日起，李厚威（辛亥革命紀念館原館長）等人提筆吁請有關部門重視，“建議完整保留林覺民故居。” 1990年12月1日，《福建日報》刊登鄉(xiāng)土作家張傳興《林覺民、謝冰心故居不容再拆》一文，引起政府、社會重視。1991年3月10日下午，中共福州市委、市政府在林覺民故居召開由時任中共福州市委書記習近平主持的文物保護現(xiàn)場辦公會。1991年11月9日，時值辛亥革命福州光復80周年，故居正式對外開放，福州辛亥革命紀念館也設在故居里。開館當天，時任市委書記習近平參加了剪彩儀式，并親自為省外客人講解。1996年，福建省人民政府將故居列為第四批省級文物保護單位。2004年11月，福州市委、市政府決定在林覺民故居里恢復冰心故居。2006年，林覺民·冰心故居被列為國家重點文物保護單位。2007年5月18日，故居再經修繕后重新開放。2010年9月，對冰心故居的展陳進行了提升。目前，冰心故居已成為全國愛國主義教育示范基、福州中小學生愛國主義教育參觀展館。

　　3、冰心故居舉辦社交活動的經驗

　　冰心故居致力于為社會大眾尤其是青少年群體打造“冰心大學堂”，積極組織、開展各類社會教育活動的探索與實踐，讓冰心的事跡、文化內涵惠及廣大民眾。如舉辦“宜夏·坊巷”中小學生暑期夏令營、坊巷歷史人文課堂、親子家庭研學活動、“趣跑三坊七巷，探尋福州古厝”全民健身趣味定向賽活動、微電影《冰心·關于女人的故事》開機儀式以及邀請冰心先生的愛女吳青教授參加與小讀者的分享交流會等，讓廣大民眾更加深入地了解冰心的生平事跡以及“有了愛就有了一切”的大愛思想。

　　三、存在問題

　　1、數(shù)字化人才短缺。由于館所工作人員主要是從事與本專業(yè)有關的工作，對信息技術的應用和數(shù)字信息的采集并沒有進行系統(tǒng)學習，導致館所數(shù)字化建設受到一定影響。

　　2、經費相對緊缺。雖然館所建設得到政府的一定支持， 但所撥的資金有限，難以支撐館所服務升級和技術改革。

　　3、安全保障有待解決。社教活動對象有很大比例是未成年人，在組織活動過程中，存在安全隱患。如冰心文學館地處長樂，福州市的中小學校組織學生參觀學習的路途中就已存在安全問題。

　　四、建議

　　1、政策和經費的支持。希望有關部門能夠高度重視館所建設，并對其進行政策和經費的傾斜。

　　2、人才隊伍建設。一是不斷引進具有軟件開發(fā)基礎的專項人員，加快館所建設數(shù)字化進程。二是定期組織現(xiàn)有工作人員進行相關培訓學習，使工作人員既具備豐富的理論基礎知識，又具備一定的計算機操作能力和信息技術應用能力。三是各部門多方聯(lián)動，搭建交流學習的平臺，讓館所工作人員能夠走出去，學習其他地方先進的經驗，不斷提升本地館所資政育人的教育功能。

　　3、創(chuàng)新社教活動形式?？梢酝ㄟ^開展“冰心文化進校園”“云游冰心故居、冰心文學館”線上活動等多種形式，降低社教活動的安全隱患，提升冰心故居、冰心文學館所蘊含的文化魅力。