就業(yè)難、考公熱、ChatGPT……在滬全國(guó)政協(xié)委員倪閩景這樣看教育

發(fā)布時(shí)間:2023-03-04
來(lái)源:東方網(wǎng)
【字體:

  “大學(xué)生就業(yè)難是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題”“大學(xué)生不要滿腦子‘央國(guó)政’”“ ChatGPT也許會(huì)淘汰一般白領(lǐng),但有一技之長(zhǎng)的人仍難被替代”……“兩會(huì)”氣氛漸濃,赴京參加全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議行前,倪閩景委員在記者見面會(huì)上又一次被媒體團(tuán)團(tuán)圍住,分享他的最新觀點(diǎn)。

  作為上海市教委副主任,倪閩景這些年的提案大多圍繞教育展開,從“教育新基建”到“雙減”,倪閩景始終立足當(dāng)下教育中的現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題,提出有針對(duì)性的建議。

  今年初,“用工荒”“就業(yè)難”并行現(xiàn)象再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)被媒體問(wèn)及大學(xué)畢業(yè)生面臨的這一困境時(shí),倪閩景坦言,超千萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的新增核心勞動(dòng)力,化解就業(yè)難困境需要在專業(yè)設(shè)置布局上加以調(diào)整。“現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)不是崗位問(wèn)題,而是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,各高校在培養(yǎng)方向和方法上需要做大幅度的調(diào)整?!?/p>

  近年來(lái),考公務(wù)員成為大學(xué)畢業(yè)生求職熱門。數(shù)據(jù)顯示,2023年國(guó)考報(bào)考人數(shù)首次突破250萬(wàn),招錄比接近70:1。對(duì)于畢業(yè)生“求穩(wěn)”的現(xiàn)象,倪閩景在表達(dá)理解的同時(shí)也認(rèn)為,應(yīng)該要提高大學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。他認(rèn)為:“要鼓勵(lì)大學(xué)生不要滿腦子‘央國(guó)政’,而是做一些有價(jià)值、有創(chuàng)造性的事情。我覺(jué)得可能需要一個(gè)過(guò)程來(lái)讓大家慢慢適應(yīng)快速變化的世界。”

  查資料、寫演講稿、寫論文,迅速走紅的ChatGPT被應(yīng)用到高校教育時(shí)顯示出了強(qiáng)大的能力,卻也引發(fā)對(duì)高科技作弊、就業(yè)難度增加的質(zhì)疑。對(duì)此,倪閩景認(rèn)為,新的技術(shù)將會(huì)帶來(lái)更高層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容和新思維能力的構(gòu)建,要敞開胸懷地來(lái)?yè)肀录夹g(shù)。同時(shí),新技術(shù)在改變現(xiàn)有就業(yè)的同時(shí),也會(huì)對(duì)職業(yè)教育起到一定推動(dòng)作用。

  “ChatGPT也許會(huì)淘汰一般白領(lǐng),但有一技之長(zhǎng)的人仍難被替代?!痹谀唛}景看來(lái),眼下,一些世界名校喊出了“技能第一,知識(shí)第二”的口號(hào),這也體現(xiàn)了技能型人才的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí),倪閩景也倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的正確理解,讓從事職業(yè)學(xué)習(xí)的孩子覺(jué)得很驕傲,并給予更好的待遇。

  全國(guó)兩會(huì)召開在即,倪閩景也在會(huì)上表達(dá)了作為連任委員的履職新計(jì)劃?!拔磥?lái)5年,我的‘人設(shè)’將是科創(chuàng)?!蹦唛}景告訴記者,將把兩個(gè)相關(guān)提案帶到兩會(huì),一個(gè)有關(guān)系統(tǒng)提高青少年科創(chuàng)教育的質(zhì)量,另一個(gè)有關(guān)培養(yǎng)科技方面的拔尖創(chuàng)新人才。

  聚焦青少年科創(chuàng)教育發(fā)展,倪閩景認(rèn)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容要跟上科學(xué)發(fā)展的步伐,倡導(dǎo)學(xué)生手腦并用,還要讓科研機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生開放,讓科學(xué)家走入校園。對(duì)于培養(yǎng)拔尖人才,倪閩景認(rèn)為首先要糾正拔尖人才是天生的錯(cuò)誤觀點(diǎn),要為拔尖人才的成長(zhǎng)營(yíng)造寬容的環(huán)境,為一些“偏科”的人才提供成長(zhǎng)通道。

  此外,倪閩景還主張對(duì)全日制博士研究生,尤其是科創(chuàng)方面研究的博士生給予更多補(bǔ)貼和支持。“這樣也會(huì)能引導(dǎo)和激勵(lì)有志于從事科創(chuàng)研究的孩子更好地學(xué)習(xí)發(fā)展?!蹦唛}景說(shuō)。

 ?。唛}景系民進(jìn)中央委員、上海市委會(huì)副主委)

作者:薛寧薇 卞英豪 蔡黃浩
責(zé)任編輯:邵飛