王小倩，女，漢族，1975年生，民進(jìn)江蘇省徐州市小教支部副主委，徐州市云龍小學(xué)校長(zhǎng)，中小學(xué)高級(jí)教師。

　　她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、潛心革新，始終將小學(xué)思政作為自己的主要研究方向，三十余年堅(jiān)持不懈地實(shí)踐和探索，取得了豐碩的教學(xué)科研成果。曾先后被評(píng)為江蘇省思品特級(jí)教師、徐州市思品學(xué)科帶頭人、徐州市首批德育專家培養(yǎng)對(duì)象、徐州市“德潤(rùn)彭城”最美教師。2014年，她被人力資源和社會(huì)保障部、教育部聯(lián)合授予“全國(guó)模范教師”稱號(hào)，同時(shí)被教育部評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師”。

　　在王小倩的教學(xué)管理理念中，教師要身體力行，感召學(xué)生。德育是充滿智慧的愛的藝術(shù)，教師要用心、用情、用行動(dòng)感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。德育要培養(yǎng)具有自省能力的人，課堂和班級(jí)活動(dòng)是德育的重要陣地，教師應(yīng)該是道德的榜樣。她曾做過(guò)聲帶手術(shù)，當(dāng)時(shí)不能說(shuō)話，周圍的同事都勸她休息，她卻堅(jiān)持一線教學(xué)，和學(xué)生一起開始了“無(wú)聲教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)。在這無(wú)聲的一個(gè)月中，她通過(guò)文字和學(xué)生交流，情真意切的文字，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了學(xué)生，學(xué)生不僅感受到了老師的愛，還學(xué)會(huì)了付出愛，他們用文明有禮的舉止行為、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨(dú)立的處事能力來(lái)回報(bào)老師的愛。

　　她堅(jiān)持走心德育、潛心德育改革。她提出“生活德育，智慧生長(zhǎng)”的思政課教學(xué)主張，構(gòu)建了“親歷體驗(yàn)—認(rèn)知感悟—內(nèi)化生成—外化踐行”的對(duì)話式思政課教學(xué)模式，此創(chuàng)新模式在《江蘇教育》專題發(fā)表。她被江蘇師大教科院和徐州工程學(xué)院聘為客座教授，主講《班級(jí)建設(shè)原理》課程，培訓(xùn)師范生千余人。

　　她堅(jiān)持發(fā)展團(tuán)隊(duì)，幫扶薄弱。2015年成立王小倩小學(xué)思想政治名師工作室，2019被選拔主持市級(jí)名師工作室、市勞模創(chuàng)新工作室，形成“特級(jí)教師領(lǐng)銜+行政推動(dòng)+教研人員協(xié)作+骨干教師培育”的研訓(xùn)機(jī)制，近四年來(lái)開展市級(jí)研訓(xùn)20余場(chǎng)，培訓(xùn)中小學(xué)思政骨干教師近3000人。