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尊敬的許嘉璐副委員長, 尊敬的張懷西副主席, 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長們:
早上好!
這次海峽兩岸校長論壇在蘇州市召開,我首先要祝賀大會的召開,歡迎臺灣來的校長們!
這個論壇為海峽兩岸校長交流搭建了一個非常好的平臺。去年第一屆論壇我也參加了。第一屆論壇的主題是“中國民族傳統(tǒng)文化和道德教育”。今年的主題是“傳承與創(chuàng)新”,參考的議題有“海峽兩岸課程改革的比較研究”、“中華傳統(tǒng)文化與高中教育改革”、“校園文化與學(xué)生的全面發(fā)展”、“校長與教育改革實(shí)踐”,我覺得這些主題都非常重要,是我們當(dāng)前教育遇到的一些重要問題。
教育與文化有密切聯(lián)系,教育實(shí)際上就是文化的一部分,但是教育又有相對的獨(dú)立性,因?yàn)榻逃兴囊话阋?guī)律,教育是傳承文化、創(chuàng)造文化的一個重要手段,或者說重要的活動。教育離不開文化。雖然說教育隨著社會的政治經(jīng)濟(jì)變化而變化,隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展,但更重要的還要隨著文化的傳承而發(fā)展,而且文化對教育的影響是非常深遠(yuǎn)的,可以說比政治、經(jīng)濟(jì)更深遠(yuǎn)得多。它可以幾千年不變,因?yàn)槲幕且粋民族長期積累形成的共識。舉個例子來講,同樣是歐洲國家,法國的教育跟德國的教育不一樣,法國的教育跟英國的教育也不一樣。同樣是資本主義國家,歐洲大陸和美國的教育也不一樣。但是在東方,我們中國、日本、韓國,雖然政治制度不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,但我們有很多共同的問題,這是因?yàn)槲幕年P(guān)系。東方文化有東方文化圈,特別是儒家文化在東方影響非常大,所以文化對教育的影響是非常深刻長遠(yuǎn)的。蘇聯(lián)建立后,制度變了,計劃經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),東正教也被取消了,但是蘇聯(lián)解體以后,東正教馬上恢復(fù)了,它的傳統(tǒng)文化馬上又恢復(fù)起來。文化的影響是根深蒂固的。所以我們研究教育如果不研究文化,恐怕是不能理解教育的本質(zhì)的。文化又是具有民族性的,文化就是一個民族、或者一個種族、或者一個群體創(chuàng)造的,是經(jīng)過一個民族幾千年不斷的積累,不斷的傳承,不斷的發(fā)展起來的,是得到這個民族共同認(rèn)識的。文化也具有時代性,文化是動態(tài)發(fā)展的,因?yàn)橹挥袆討B(tài)發(fā)展的文化才有生命力。如果凝固不變,文化就會慢慢落后于時代,所以文化是動態(tài)發(fā)展的,具有時代性的,隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。我們教育改革離不開文化,離不開文化的傳承,我們中國教育改革離不開民族的文化,我們的課程改革也離不開我們的文化傳統(tǒng)。
前不久在北京開了一個海峽兩岸語文教學(xué)的研討會,也有很多臺灣學(xué)者來參加。中國的語文教學(xué)怎么教,語文教學(xué)里的文學(xué)怎么教,這個問題就具有我們中國文化的特點(diǎn)。即使是自然科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自然科學(xué)的素養(yǎng),這個素養(yǎng)不僅僅是自然科學(xué)的知識,還包括自然科學(xué)的本質(zhì),自然科學(xué)的歷史發(fā)展,自然科學(xué)的哲學(xué),自然科學(xué)與社會的關(guān)系,這些也離不開一個國家的文化,離不開一個民族的文化。人文學(xué)科更是如此。所以我們今天講傳承與創(chuàng)新,恰恰是我們教育里最最需要堅持的一個理念。我們既要傳承中華民族的文化傳統(tǒng),又要創(chuàng)新,隨著時代的發(fā)展,我們要對過去的教育理論重新審視,重新反思,要創(chuàng)造我們新的文化,這就是要發(fā)展,要創(chuàng)新。創(chuàng)新也離不開傳承,創(chuàng)新是在傳承的基礎(chǔ)上來創(chuàng)新,而不是憑空想出來的創(chuàng)新。所以我們今天來討論教育改革如何既繼承我們中國的文化傳統(tǒng),又要創(chuàng)造新的文化,創(chuàng)造新的教育理念,創(chuàng)造新的中華民族的文化。我們今天講復(fù)興中華民族文化,“復(fù)興”不僅僅是恢復(fù)過去的舊文化,更重要的是在過去文化的基礎(chǔ)上來創(chuàng)造新的文化。學(xué)校的建設(shè)最根本的也是文化的建設(shè),文化是學(xué)校的靈魂。我們今天講建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校,更重要的是要建設(shè)一個新的校園文化,因?yàn)樗庆`魂。校園文化最根本的不是學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境的文化(當(dāng)然這也很重要),但更重要的是辦學(xué)的理念,辦學(xué)的思想,培養(yǎng)人的價值觀,培養(yǎng)人的思維方式,這種理念、方式、價值觀當(dāng)然也反映在學(xué)校的物質(zhì)文化、制度文化上,但是它是靈魂。
我們中華民族有著悠久的歷史,我們海峽兩岸都是炎黃子孫,所以我們有許多共同的問題,在教育改革上,在創(chuàng)造新文化上,我們有許多共同的語言,我們共同討論,會取得很大的成績。我四次到過臺灣,參觀了許多臺灣學(xué)校,也有許多臺灣的朋友,我感覺臺灣在傳承中華民族傳統(tǒng)文化上確實(shí)有很多特點(diǎn),有些地方確實(shí)比我們更好,所以我們也要虛心地向臺灣的校長們學(xué)習(xí),我們共同研討,使我們的學(xué)校既繼承了中華民族的文化傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)民族文化傳統(tǒng),同時也建立現(xiàn)代化的教育。
祝賀大會取得圓滿成功!
謝謝大家!
(責(zé)任編輯:溫迪)
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