執(zhí)著追求的全能教師

　　當(dāng)上帝在你面前關(guān)上一扇門的時(shí)候，一定會(huì)為你打開另一扇窗。特殊孩子雖然身體有病，卻也有著他們不為人知的智慧的一面。只要耐心挖掘，認(rèn)真培養(yǎng)，就一定能看到成效。

　　周倩是一位美術(shù)老師，她最喜歡用色彩和圖案裝飾特殊孩子的心靈。對(duì)那些有美術(shù)潛能的特殊孩子，周倩還要讓他們用這樣的技能，創(chuàng)造自己未來(lái)的美好生活。

　　張桐是一名患有自閉癥的小男孩，他有雙漂亮的大眼睛，但從來(lái)不和人對(duì)視。剛來(lái)時(shí)，說(shuō)話不清總是自言自語(yǔ)；情緒時(shí)常不穩(wěn)定，暴躁地踢門、砸玻璃、撕衣服、咬同學(xué)、大喊大哭……看著他媽媽含淚的眼睛，看著孩子一次又一次咬破自己的手指，周倩痛在心上。 周倩翻閱了大量書籍，了解自閉癥孩子的特點(diǎn)，試圖走進(jìn)張桐的內(nèi)心世界。每天周倩拉著孩子的手，堅(jiān)持進(jìn)行對(duì)視和語(yǔ)言訓(xùn)練。在上美術(shù)課時(shí)，周倩發(fā)現(xiàn)張桐對(duì)色彩有興趣，就利用課間用彩筆給他畫畫，給他講畫里的故事。當(dāng)他情緒煩躁時(shí)，就給他畫筆、給他一張大大的紙，鼓勵(lì)他畫出自己的內(nèi)心世界。經(jīng)過(guò)幾年的努力，孩子課堂行為得到糾正，能聽老師講課，還能簡(jiǎn)單回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)上有了不小進(jìn)步。也許是周倩的不放棄感動(dòng)了上天，奇跡出現(xiàn)了，孩子的美術(shù)作品參加了全國(guó)的繪畫比賽，多次獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，還被邀請(qǐng)去北京參加了交流和學(xué)習(xí)。在張桐身上收獲的成就感讓周倩很欣慰，幫助特殊孩子張開隱形的翅膀，特殊教育的老師同樣幸福和快樂(lè)。

　　在她的關(guān)愛(ài)下，張夢(mèng)迪、張海這些重度腦癱孩子，都在美術(shù)領(lǐng)域里取得了進(jìn)步，頻頻在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。也許和正常孩子相比，她們的作品還很稚嫩，但在周倩心里，那是世界上最絢麗的色彩。

　　20多年來(lái)，周倩任班主任的班級(jí)多次被評(píng)為太原市優(yōu)秀班集體。一名名患兒病情得到緩解，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。三分之一的孩子，畢業(yè)后在社會(huì)上找到了合適的工作。

　　因?yàn)檫x擇所以無(wú)悔

　　從教以來(lái)，周倩有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)痛苦。很多人不理解她的工作。關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)提醒她，快別教這么一群傻子了，到普教吧。朋友們也善意的對(duì)周倩說(shuō)：“干脆改行吧，到我的工作室來(lái)吧。要不將來(lái)會(huì)后悔的”。每當(dāng)聽到這些話，周倩都輕輕地報(bào)之一笑。

　　這么多年，周倩心里有過(guò)委屈，有過(guò)動(dòng)搖，也有過(guò)徘徊。能讓她堅(jiān)持在這條路上走下來(lái)的，除了信念和承諾，還因?yàn)樵谒纳砗?，有一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、溫暖的集體，還有一個(gè)任何時(shí)候都激勵(lì)、支持她的 “家”。這個(gè)集體，就是太原市杏花嶺區(qū)特殊教育學(xué)校；“這個(gè)家”，就是她的組織—中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)。

　　學(xué)校積極向上級(jí)呼吁，解決老師們生活工作中的困難，校園面貌也發(fā)生了很大變化。校門口一整面墻上掛滿了各種獎(jiǎng)牌，那是周倩和學(xué)校團(tuán)隊(duì)的足跡和榮耀。眾多特教教師日復(fù)一日、年復(fù)一年、平凡而普通的工作，才使特殊孩子真正擁有了屬于自己的“家”。是他們用一言一行影響、帶動(dòng)和支持著周倩。去年教師節(jié)前夕，周倩被評(píng)為全國(guó)師德標(biāo)兵。她知道，這個(gè)榮譽(yù)不僅是對(duì)自己個(gè)人工作的肯定，還體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)特殊教育工作的重視。

　　2008年，周倩成為了民進(jìn)會(huì)員。站在更廣闊的舞臺(tái)上，眼前有了更明確的目標(biāo)。她在民進(jìn)兼任了市委婦委會(huì)副主任，帶領(lǐng)支部會(huì)員積極參加社會(huì)調(diào)查，撰寫社情民意，參與婦女兒童方面提案的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和案例采集，參加各種社會(huì)服務(wù)工作。除此以外，她還發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，參與民進(jìn)大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和策劃，也增添了做好特教工作的充足信心。

　　這些年，周倩唱的最多的歌就是《感恩的心》。班會(huì)唱，校會(huì)唱，特教的大型活動(dòng)也要唱。周倩覺(jué)得，它唱出的不僅是殘障孩子的心聲，也唱出了特教老師心里想說(shuō)的話。 在特殊的崗位揮灑特別的愛(ài)，任重道遠(yuǎn)。周倩表示，她將繼續(xù)努力，為智障的孩子們打開五彩大門，撐起一片藍(lán)天。

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