“去年我做了一些調研，覺得在安排公共文化建設項目方面還存在一些主觀色彩。經費只限于主管文化的個別部門來管理，他們提供的產品和百姓的文化需求有一些不對接的現象?！比珖舜蟪Ｎ?、全國人大教育科學文化衛(wèi)生委員會委員劉新成以“農村書屋”舉例說，他調研訪問的農村書屋基本上都使用不足，書屋里有些書跟農民的閱讀口味嚴重不相符。

　　有的文化需求，比如說像地方戲非常受歡迎，可是公共服務資金里沒有這一塊?！霸谵r村進行宣傳教育工作，借助這些民俗氣息濃厚，農民喜聞樂見的形式，比那些專門的宣傳還要入腦入心。”劉新成建議，公共文化服務要從過去的“提供條件”為核心，轉為“參與吸引”為核心，通過調研，真正發(fā)現我們的農民群眾需要什么樣的文化服務，在此基礎上因勢利導，培育健康的村民文化。