就業(yè)是民生之本。今年，我國高校畢業(yè)生數量將再創(chuàng)新高。換擋調速經濟發(fā)展新常態(tài)下，如何應對最難就業(yè)年？在正在召開全國兩會上，就業(yè)再次成為代表委員們熱議的話題。請聽甘肅臺全國兩會報道組發(fā)來的報道：

　　今年被稱為是最難就業(yè)年，全國高校畢業(yè)生達到749萬人，為歷史最高。政府如何推動就業(yè)，保障人民安居樂業(yè)？李克強總理在政府工作報告中提出，要堅持就業(yè)優(yōu)先，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。要實施好大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，支持到新型產業(yè)創(chuàng)業(yè)。全國政協委員尚勛武認為，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，政府需配套相應政策保障，解除大學生創(chuàng)業(yè)后顧之憂，“首先要解決保障問題，就是你在每一個崗位上就業(yè)，都要給自己買養(yǎng)老保險、失業(yè)保險等等，通過這個保障制度來保證在任何崗位工作都是安心的，這方面的工作也還在推進中間?！?/p>

　　于此同時，尚勛武認為，應對最難就業(yè)年，大學生自身還需要不斷轉變就業(yè)觀念，舍棄“鐵飯碗”情結，“大學生總是覺得到國家機關、國有企業(yè)去了才算就業(yè)。到民營企業(yè)或者是自己搞一些三產服務業(yè)就不算就業(yè)，自己要創(chuàng)業(yè)更認為自己沒有就業(yè)。其實，凡是能夠獲得生活報酬的工作都是就業(yè)?！?/p>

　　來自高校的在甘全國人大代表馬建蘋認為，高校應更加注重大學生在校期間的各類社會實踐活動。此外，她建議，公務員和事業(yè)單位招考應放開對往屆畢業(yè)生的限制?！皯摪堰@個先進條件去掉，就是從事業(yè)單位招錄來講，那么他出去一兩年，在回來還讓不讓他考？有工作經驗的人到你單位來工作，如果我是這個單位的負責人的話我喜歡要這樣的孩子，他也會更加珍惜這個工作。”

　　來自臨夏回族自治州的全國政協委員馬邦河則關心民族地區(qū)的就業(yè)問題，他呼吁在臨夏州設立一所民族職業(yè)技術院校，幫助當地少數民族群眾依靠技能實現充分就業(yè)?！拔覀兣R夏州沒有技術學院，要整合現有職業(yè)教育資源，擴大職業(yè)技術教育辦學規(guī)模，提高職業(yè)教育辦學水平 。成立一所高職院校?！?/p>