民進(jìn)耀州區(qū)支部組織會(huì)員學(xué)習(xí)

　　民進(jìn)銅川市耀州區(qū)支部成立于2004年9月，現(xiàn)有會(huì)員15人。其中高級(jí)職稱13人、中級(jí)職稱2人；耀州區(qū)支部在民進(jìn)銅川市委和中共耀州區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型支部為目標(biāo)，在參政議政、社會(huì)服務(wù)以及自身建設(shè)等各力面取得了顯著成績。

　　一、和黨組織保持密切聯(lián)系，重視學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步

　　民進(jìn)耀州區(qū)支部，一直與中共黨組織保持著良好的關(guān)系，支部每次開展大的會(huì)務(wù)活動(dòng)，都主動(dòng)邀請區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)參加，讓他們了解支部的活動(dòng)情況和自身建設(shè)狀況，贏得信任和支持。因而，和黨組織之間真正形成一種肝膽相照的和諧局面。

　　高度重視干好本職工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對學(xué)校以及支部會(huì)員現(xiàn)狀，支部鼓勵(lì)和引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)了解國際國內(nèi)教育教學(xué)形勢和動(dòng)態(tài)，及時(shí)汲取先進(jìn)的理念和方法，并用之于教學(xué)實(shí)踐中。敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，形成合力，創(chuàng)造佳績，努力推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和全面進(jìn)步，充分展示了民進(jìn)會(huì)員的良好形象和支部強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗力。對于民進(jìn)的工作，支部反復(fù)向會(huì)員強(qiáng)調(diào)作為一名民主黨派成員的職責(zé)。必須無條件參加會(huì)組織的活動(dòng)，必須按時(shí)繳納會(huì)費(fèi)。為提高會(huì)員的思想政治素質(zhì)，支部安排會(huì)員通過電視、網(wǎng)絡(luò)等形式以時(shí)政熱點(diǎn)和主題學(xué)習(xí)為要點(diǎn)，結(jié)合本職工作，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的政治理論路線、方針、政策，堅(jiān)定會(huì)員正確的政治信仰。學(xué)習(xí)民進(jìn)的會(huì)史會(huì)章，學(xué)習(xí)民進(jìn)的會(huì)議精神等，增強(qiáng)會(huì)員對民進(jìn)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)國家以及地方發(fā)展的現(xiàn)狀與前景，增強(qiáng)會(huì)員的使命感和責(zé)任感。支部學(xué)習(xí)呈現(xiàn)常態(tài)化、長效化的良好態(tài)勢，并收到了明顯的效果。通過不斷的學(xué)習(xí)，會(huì)員的政治素養(yǎng)得到明顯提高，教育教學(xué)工作更加敬業(yè)扎實(shí)，得到高度肯定。

　　積極組織全體會(huì)員參加中共市委統(tǒng)戰(zhàn)部和《銅川日報(bào)》聯(lián)合舉辦的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀有獎(jiǎng)知識(shí)競賽”，并榮獲殊榮；同時(shí)還參加民進(jìn)市委會(huì)舉辦的“社會(huì)主義核心價(jià)值體系研討會(huì)”；還以以短信形式，向支部會(huì)員分期發(fā)送“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”學(xué)習(xí)要點(diǎn)；最后，配合市委會(huì)組織會(huì)員參加赴富平習(xí)仲勛紀(jì)念館的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績，接受革命傳統(tǒng)教育。

　　二、加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮骨干作用

　　基層支部是聯(lián)系廣大會(huì)員和群眾的紐帶，是貫徹民進(jìn)綱領(lǐng)、方針和開展工作的基礎(chǔ)。建設(shè)一個(gè)過得硬、形象好的基層支部，具有重要意義。

　　歷年來，我們十分注重會(huì)員的發(fā)展工作，吸納了一大批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干教師和社會(huì)知名人士加入民進(jìn)組織，現(xiàn)有支部成員15人，其中高級(jí)教師13人，市學(xué)科帶頭人1人，著名企業(yè)家1人；市人大常委1人、代表1人，市政協(xié)委員1人；區(qū)政協(xié)常委1人、委員2人。

　　會(huì)員李耀云是銅川市人大代表、耀州區(qū)政協(xié)常委和銅川市裕華房地產(chǎn)公司董事長，他致富不忘本，先后向耀州區(qū)南街、東街小學(xué)捐款3萬元；2008年向汶川地震災(zāi)區(qū)一次捐款10萬元，被民進(jìn)省委會(huì)授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”；2009年為耀州區(qū)政府捐款5萬元，被《銅川日報(bào)》刊登報(bào)道；2010年為耀州區(qū)關(guān)莊鎮(zhèn)貧困大學(xué)生路通捐款3萬元，幫助他圓了大學(xué)夢；同年為耀州區(qū)太極拳協(xié)會(huì)捐贈(zèng)1萬元，榮獲“銅川市慈善貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“銅川市第二屆優(yōu)秀社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”榮譽(yù)稱號(hào)，并當(dāng)選民進(jìn)陜西省委會(huì)企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長。民進(jìn)市委會(huì)副主委、市人大常委王慧茹是銅川市耀州中學(xué)英語教研組組長。在長期的英語教學(xué)實(shí)踐中，形成了一套有自己特色的教學(xué)理念和卓有成效的方法，課堂教學(xué)富有特色，課外活動(dòng)生動(dòng)活潑，歷屆高考連創(chuàng)佳績，深受社會(huì)贊譽(yù)，2008年榮獲“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”；2009年被市教育局命名為“銅川市中小學(xué)學(xué)科帶頭人”；2009年在全省紀(jì)念政協(xié)成立60周年征文活動(dòng)中，我寫的“政協(xié)——我成長的搖籃”一文在全省獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；2010年榮獲“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”；2010年12月被民進(jìn)銅川市委授予“優(yōu)秀會(huì)員”；2012年4月被市委市政府授予“銅川市有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才”。民進(jìn)耀州區(qū)支部副主任、市政協(xié)委員、耀州區(qū)中學(xué)教師陳寶2009年參加全國語文教師讀書大賽獲得全國二等獎(jiǎng)；2010年被評(píng)為銅川市民進(jìn)優(yōu)秀會(huì)務(wù)工作者。民進(jìn)會(huì)員、耀州區(qū)耀水中學(xué)副校長馬智斌2009年1月獲得民進(jìn)陜西省委員會(huì)“2008年度‘五一’口號(hào)征文”三等獎(jiǎng)；2009年11月獲得民進(jìn)銅川市委會(huì)“建國60周年征文”優(yōu)秀獎(jiǎng)；2010年9月獲得民進(jìn)銅川市統(tǒng)戰(zhàn)部《全市統(tǒng)一戰(zhàn)線樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系知識(shí)競賽》紀(jì)念獎(jiǎng)；2010年9月初中生物全區(qū)統(tǒng)考總成績第二名，獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)；2011年1月被民進(jìn)銅川市委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀會(huì)員。會(huì)員劉拴利《堅(jiān)持多黨合作制度 建設(shè)適應(yīng)新時(shí)代要求高素質(zhì)的參政黨》一文在民進(jìn)中央舉辦的“多黨合作 共鑄輝煌——紀(jì)念多黨合作制度確立60周年”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并被收錄。會(huì)員張曉玲2009年12月在陜西省義務(wù)教育新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中現(xiàn)場授課《空氣占據(jù)空間嗎》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2010年4月在英特爾未來教育成果展示活動(dòng)中所實(shí)踐的《食物中的營養(yǎng)》獲中央電教館二等獎(jiǎng)；2010年6月論文《〈食物中的營養(yǎng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)》在中國教育學(xué)會(huì)“新形勢下教育管理理論與實(shí)踐論壇”大賽作品評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；2010年9月《〈食物中的營養(yǎng)〉課后反思》在陜西省第十次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；2011年2月在陜西省第二屆文明禮儀優(yōu)秀特長生選拔賽中榮獲最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)。會(huì)員王旭樂2009年撰寫的論文《面對新課改  語文該怎么教》獲教學(xué)通訊論文大賽一等獎(jiǎng)。會(huì)員郭惠莉2010年論文《淺談如何開發(fā)小學(xué)生的識(shí)字能力》獲省級(jí)論文一等獎(jiǎng)；2011年論文《作文如何審題》獲市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

　　三、建言獻(xiàn)策，積極履行參政議政職能

　　會(huì)員中的人大代表、政協(xié)委員關(guān)注社會(huì)，了解社情民意，積極撰寫議案、提案，向各級(jí)黨委、政府建言獻(xiàn)策，共提出議案提案十多件，就經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)方面的工作提出自己的真知灼見，引起各級(jí)政府部門重視，為群眾解決了具體問題。會(huì)員與會(huì)員之間還主動(dòng)交流參政議政經(jīng)驗(yàn)，議論社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高會(huì)員參政議政能力，擴(kuò)大支部會(huì)務(wù)活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)了會(huì)員之間的凝聚力。在涉及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的許多重大事件上，在涉及教職工切身利益的重要事情上，支部和會(huì)員積極建言獻(xiàn)策，真正起到了立會(huì)為公，參政為民的作用，也使廣大群眾看到了民主黨派在參政議政工作中的重要作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。