天津河東區(qū)立達職專支部

　　黨的十七大指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現�！边@一論斷深刻揭示了社會主義核心價值體系在社會主義意識形態(tài)中的地位和作用。 

　　在新形勢下，民主黨派的性質和地位、范圍和構成、職能和任務發(fā)生了新的變化，因此要求民進會員必須牢固樹立和踐行社會主義核心價值體系，堅持中國共產黨的領導，繼承和發(fā)揚民主黨派與中共團結合作的優(yōu)良傳統，加強自身建設，發(fā)揮核心價值體系的凝聚力，這是關系多黨合作事業(yè)發(fā)展的基礎工程、靈魂工程。這對于鞏固多黨合作的思想基礎，增強民主黨派的凝聚力，全面推進中國特色社會主義多黨合作的偉大事業(yè)，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義�！�

　　深入學習社會主義核心價值體系，不斷提高思想認識，努力踐行社會主義核心價值體系，積極履行職責建功立業(yè)，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質要求，是提高政治素質、鞏固多黨合作思想政治基礎的必然要求，也是參政黨思想建設的重要內容，對民主黨派的發(fā)展具有非常重要而緊迫的現實意義。 

　　一、深入學習社會主義核心價值體系，不斷提高思想認識 

　　民進立達職專支部按照上級的有關部署，結合本支部的具體特點，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，采取集中學習和自主學習相結合的形式，組織全體會員深入學習社會主義核心價值體系及統戰(zhàn)理論和民進會章、會史等。通過學習使會員們認識到社會主義核心價值體系是一個思想深刻、內涵豐富、科學嚴密的理論體系。它是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位，沒有社會主義核心價值體系的引領和主導，構建和諧社會，建設和諧文化就會迷失方向。只有深刻認識和正確把握社會主義核心價值體系，才能保證社會主義的正確方向，才能抓住社會主義價值需要、價值創(chuàng)造和價值實現的關鍵，也才能在文化建設和意識形態(tài)建設中突出重點、抓住根本。學習社會主義核心價值體系有助于民進會員認清國際國內政治經濟文化的形勢，堅定政治信念，提高政治敏銳性；有助于用科學的世界觀考慮問題，適應時代的發(fā)展變化和要求；有助于增強愛國意識、誠信意識、責任意識，從而培養(yǎng)具有與時俱進的品格和開放包容的氣質。 

　　通過學習，使會員的思想認識都能統一到中共中央的決策部署上來，一致認為要堅持中國共產黨的領導決不動搖，堅持走中國特色社會主義道路決不動搖。要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，傳承民主黨派熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的優(yōu)良傳統和精神風范。要大力弘揚社會主義榮辱觀，努力營造“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的良好氛圍，充分展示民主黨派的良好精神風貌。通過學習，提高了會員的思想認識，加深了對多黨合作意義的理解，增強了合作共事的自覺性和主動性。通過學習，使會員們認識到要繼承和發(fā)揚民進在革命、建設和改革時期形成的“三個堅持”的優(yōu)良傳統，遵守民進的章程，發(fā)揮自身的能動作用，不斷提高自身的政治素質和思想道德水平，堅持樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把個人的本職工作與參政黨的職責使命結合起來，把個人事業(yè)的發(fā)展與國家和民族的前途、命運結合起來，把個人的喜怒哀樂與民眾的甘苦安危結合起來，解決好入會的動機、推進工作的思想動力、增強組織的凝聚力和活力。 

　　在汶川地震中，支部會員積極捐款3000余元支援災區(qū)重建；為災區(qū)捐贈圖書40余冊，奉獻出支部的一份愛心。支部還為貴州畢節(jié)試驗區(qū)建設捐款2000元、為八十二中特困生捐款450元，雖然力薄，但充分顯示了民進會員的社會責任感。 

　　為弘揚愛國主義精神，傳承中國傳統文化，加深對社會主義核心價值體系的認識，支部還組織了內容豐富的參觀活動。如參觀城市規(guī)劃展覽館、橋園公園等，激發(fā)了會員們愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情，為津城日新月異的變化感到驕傲和自豪；參觀元明清天妃宮遺址博物館，使會員們在了解媽祖文化的同時，被天妃娘娘——林默熱心公益、救死扶傷、舍己為人、無私奉獻的精神深深感動。 

　　二、努力踐行社會主義核心價值體系，履行職責建功立業(yè) 

　　參政議政和民主監(jiān)督是民主黨派的基本職能。多年來支部與校黨支部密切配合，積極建言獻策，搞好合作共事。如在開展踐行科學發(fā)展觀活動中，校黨支部在總結匯報會上，專門邀請民進會員參加并征求意見、采納建議，真正做到了“肝膽相照，同舟共濟”，從而使會員們參政議政的水平和能力也得到了提高。又如支部會員向學校建議將鈴聲改為音樂式，更加體現人性化管理。學校黨政領導非常重視，在校行政會上進行專題研究，經過討論采納了此項建議。現在學校師生在優(yōu)美的樂曲鈴聲陪伴下，愉快地工作和學習，使校園氣氛更加和諧。再如:針對職業(yè)學校學生整體素質較低、管理難度較大的問題，會員們建議通過設立心海導航診室，采用心理健康教育和激勵教育的方法，加強對學生的管理，也被學校采納，收效顯著。還有發(fā)現學生食品營養(yǎng)安全中存在的問題，支部聯合區(qū)質監(jiān)局和區(qū)委會開展了“安全食品進校園”活動。通過專業(yè)人士的宣傳講解，使學生認識到不健康食品的危害性，提高了自我保護意識，對青少年的發(fā)育成長起到了積極的促進作用。 

　　幾年來，支部會員提出合理化建議二十幾條，絕大多數都被采納，深受校領導的好評，充分發(fā)揮了民主黨派在學校工作中的作用�！�

　　支部的每一位教師，時刻不忘自己是一名民進會員，事事處處注重自己的形象，規(guī)范個人的品行。在碰到個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，能自覺擺正位置，起到民進會員的進步作用。 

　　支部現有會員29人，其中在職會員14人中，有12人擔任過班主任，3人擔任年級組長，1人擔任學科組長，1人擔任區(qū)委委員、區(qū)政協委員。他們奮戰(zhàn)在教育教學第一線，立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，默默地為教育事業(yè)辛勤耕耘，注重發(fā)揮民進會員的積極作用。 

　　會員們撰寫的教育、教學論文在國家級和市、區(qū)級獲獎達60余篇；獲區(qū)級優(yōu)秀教師3人次；區(qū)級三好班集體3人次；區(qū)級工會積極分子1人次；教育系統優(yōu)秀教師1人次；校級優(yōu)秀教師8人次；校級師德先進個人1人次；校級三好班集體6人次；紅旗團支部2人次；校級教研先進個人3人次；民主黨派區(qū)級“爭創(chuàng)活動”先進個人2人次；民進“爭創(chuàng)活動”市級先進個人1人次。2009年支部被評為民主黨派區(qū)級“爭創(chuàng)活動”先進集體；2010年支部被民進中央授予全國“爭創(chuàng)活動”先進集體榮譽稱號。 

　　會員們都在各自的崗位上發(fā)揮著自身優(yōu)勢，在做好本職工作的同時，還發(fā)揚團隊精神，密切配合團結協作，使支部形成一個團結有力、奮發(fā)向上的和諧集體。支部以高尚的敬業(yè)精神和踏實的工作態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿地完成了各項工作任務。 

　　會員們經過不懈地努力，工作能力和水平有了顯著的提高，取得了優(yōu)異的成績，得到了黨組織的認可，這一切都為合作共事提供了必要的條件。 

　　開展社會主義核心價值體系學習教育活動，就是要樹立起全社會廣泛認同的精神旗幟，鑄就全民族奮發(fā)向上的精神支撐，激發(fā)起全體人民共同奮斗的精神力量，不斷增強民族的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，能夠更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義意識形態(tài)的本質及社會主義先進文化的前進方向。人們有了共同的價值目標和理想追求，就有了超越具體利益關系的精神紐帶，就能夠寬容諒解、求同存異，團結協作地去化解矛盾、消除沖突，增強廣大人民群眾的歸屬感和向心力，促進社會的團結和穩(wěn)定，反過來也可以更好地促進經濟建設的發(fā)展。