朱永新建議：在設(shè)定條件的基礎(chǔ)上逐步放開異地高考
朱永新認(rèn)為，異地高考問題，是社會(huì)轉(zhuǎn)型期各種社會(huì)問題在教育層面的并發(fā)癥。 “由于在工作居住地不能正常入學(xué)和參加高考,為了孩子的將來,很多家長不得不忍痛割愛,從小把孩子留在戶籍地上學(xué)。這些孩子普遍缺失正常家庭生活，大量的孩子存在心理健康問題�！敝煊佬抡f，“而且由于教材不同，甚至語言不通等一系列問題，很多原本成績優(yōu)異的學(xué)生回到陌生的戶籍地成績一落千丈，甚至引發(fā)家庭和社會(huì)問題�！�
朱永新建議設(shè)置限制條件，逐步放開非戶籍常住人口子女參加高考。設(shè)置限制條件要平等、科學(xué)，滿足非戶籍居民的需要。如：父母至少一方在經(jīng)常居住地工作五年以上，且有完整的納稅記錄；子女有當(dāng)?shù)赝暾膶W(xué)籍三年以上(特殊地區(qū)可以適當(dāng)延長)，可以選擇在居住地參加中考和高考。并且這些限制條件應(yīng)當(dāng)隨著教育均衡化的發(fā)展逐漸縮短。
“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”。朱永新認(rèn)為，政府要出臺(tái)政策規(guī)范非戶籍常住人口的管理，促進(jìn)非戶籍人口子女教育問題得以落實(shí)；政府應(yīng)把非戶籍人口子女教育納入國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)和安排，采取多種措施保證非戶籍常住人口子女與戶籍人口子女享受完全同城待遇，平等接受教育；在全國建立統(tǒng)一的電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。推動(dòng)將非戶籍常住人口子女納入電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，為中央教育經(jīng)費(fèi)劃撥、地方教育資源配置、高考招生比例分配等工作提供科學(xué)依據(jù)。
（責(zé)任編輯：吳宏英）
