構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，一是明確行政管理權(quán)限，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。圍繞“構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系”，首先需要尊重學(xué)校的育人主體地位，依法理清政校關(guān)系，明確各自職責(zé)。教育行政部門(mén)的職責(zé)是保障條件、有效監(jiān)督和服務(wù)發(fā)展；學(xué)校職責(zé)定位是依據(jù)法律法規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。二是改革學(xué)校行政化管理模式，促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。包括取消學(xué)校行政級(jí)別，實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制；實(shí)行校長(zhǎng)任期制，為校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)教育理想創(chuàng)設(shè)條件；科學(xué)考核評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)辦學(xué)積極性。三是創(chuàng)新制度體系，保障學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。主要有創(chuàng)新學(xué)校管理體制，使學(xué)校從依據(jù)行政部門(mén)具體指令辦學(xué)，轉(zhuǎn)變成依法自主辦學(xué)；通過(guò)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)基金、建立雙向選擇交流機(jī)制、建立名師培養(yǎng)機(jī)制等，創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理體制。

（劉永平，濰坊市奎文區(qū)教育局局長(zhǎng)）