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——記武漢音樂學院院長、民進武漢市委會主委彭志敏
2008年2月底，民進武漢市委會主委、武漢音樂學院院長彭志敏教授帶著武漢民進1400余名會員的囑托，前往北京參加全國政協會議。作為新上任的全國政協委員，他特意準備了《關于著力解決我國職業(yè)教育發(fā)展中突出問題的建議》、《關于發(fā)掘利用非物質文化遺產資源為提高國家文化軟實力，推動文化大發(fā)展大繁榮提供源泉的建議》、《關于加強養(yǎng)老機構建設，促進養(yǎng)老事業(yè)快速發(fā)展建議》等5份提案，其中大部分是關于教育和文化的提案，體現了民進的界別優(yōu)勢。讓彭志敏自豪的是，在市政協近日發(fā)文表彰的名單中，2007年度民進武漢市委會有1篇調研文稿獲一等獎，調研室獲信息工作先進單位二等獎，民進市委會獲《議政與建言》優(yōu)秀協辦單位。會員中有3位被評為2007年度優(yōu)秀市政協委員，還有3位會員撰寫的提案被評為2007年度個人優(yōu)秀提案。社情民意和信息工作在全市32個界別中分別列第五位和第三位。彭志敏撰寫的《將“七一六”作為渡江活動紀念日的建議》、《武漢，找個地方真難》等4條信息，全部被武漢市政協《社情民意》采用，上述兩條信息還獲得武漢市委書記及分管市長的親自批示。這標志著在2007年度民進武漢市委會的參政議政工作取得了較好成績，實現了新的突破。
擔負使命 履行參政黨職責
2006年11月22日，武漢市社會主義學院維修改造工程竣工儀式在本院隆重舉行。一位氣宇軒昂、風度翩翩的中年學者走上講臺，代表武漢市各民主黨派致賀詞。他的講話既有政治性又具文學性，從他帶有磁性的嗓音中讀出，極具感染力。特別是那句：“既有今日之改造工程的‘創(chuàng)廈維新’，定有明日之社會主義民主政治大廈的‘宏基永固’、高聳入云！”引起大家的共鳴，贏得熱烈的掌聲。他，就是民進新當選的主委、武漢音樂學院副院長彭志敏教授。2007年6月底又聞喜訊：彭志敏出任武漢音樂學院院長。
彭志敏于2006年9月在民進武漢市第十次代表大會上以高票當選為主委。他深知自己的肩上又多了一副擔子。他將舉起中國民主促進會“愛國、民主、團結、求實”的大旗，帶領全市會員，為祖國的統一富強、促進中國特色的民主政治建設、為武漢的經濟和社會進步作出新的貢獻。從此，他更加忙碌了。除了武漢音樂學院的行政及教學工作，彭志敏把工作重點放在了民進。市民進“十代會”一結束，他就于當日下午主持召開了市民進十屆一次常委會，討論民進十屆委員會工作思路。在聽取了常委們的發(fā)言后，他提出四點要求：一是繼續(xù)建設新世紀高素質的參政黨，自覺接受中國共產黨的領導；二是強調實事求是，在工作中追求有效地卓越；三是我們擁有有史以來最大最齊的常委班子，要集中時間思考未來五年的整體工作思路；四是結合工作報告中的“四個明顯不夠”、“五條基本經驗”及“四項工作建議”，規(guī)劃好2007年的工作計劃和未來五年的工作思路。10月18日，彭主委帶領副主委及秘書長參加了武漢市市委、市人大、市政府、市政協與民主黨派新一屆領導班子的見面會。20日，他參加了中共市委統戰(zhàn)部組織的關于藥品與食品衛(wèi)生安全問題的調研。24日，他又分別召開民進市委十屆一次主委會議和十屆二次常委會議，學習中共十六屆六中全會精神，進一步研究民進武漢市第十屆委員會工作思路及構想。27日，他主持召開市民進機關大會，就機關建設問題作了闡述，并對各部室工作提出明確要求。接著他聽取了民進市委會機關有關部室專題工作匯報，帶領民進專職副主委到市委統戰(zhàn)部，就民進市委有關工作與中共市委統戰(zhàn)部呂盛東副部長等領導交換意見。12月9日，彭主委在全市基層組織主任工作會議上發(fā)表講話，他與各區(qū)工委、總支、直屬支部主任交心談心，談了四個方面的問題：一是加強學習的問題。并就為什么學？學什么？怎么學？進行了詳細的解答。二是關于組織發(fā)展和基層組織建設問題。他對武漢市會員組成情況進行分析后，提出“把握質量標準，增強黨派功能，不斷優(yōu)化結構，穩(wěn)步擴大規(guī)�！钡囊�。三是要求大家高度重視“一把手”建設。各基層組織的主任都是一把手，要不辱使命，積極推薦人才，處理好各方面的關系，上下互動，形成一體。四是參政議政工作。要圍繞市區(qū)十一五規(guī)劃，積極建言獻策，追求有效的卓越。
2008年2月，在武漢市政協十一屆二次會議上，彭志敏主委代表民進武漢市委會作了《加強城市旅游功能，大力推進武漢旅游產業(yè)發(fā)展》的大會發(fā)言，這是2007年民進市委會圍繞東湖調研課題開展系列調研后形成的提案，凝聚了民進人的智慧。大會期間，新聞媒體對民進界別高度關注。武漢電視臺、武漢教育電視臺、長江日報、武漢晚報、長江商報、長江網等主流媒體多次采訪民進的市政協委員，對民進界別的發(fā)言和提案予以大量報道，展示了新一屆領導班子及民進界別政協委員積極進取的精神風貌。
彭志敏主委像一個高速旋轉的陀螺，停不住追求與奮進的腳步，把別人休息和娛樂的時間全部用在了工作上。當問到他當上民進主委的感想和打算時，他的回答僅有八個字：“不負重托，不辱使命�！�
守望音樂 凈化人們的心靈
彭志敏出生在教師世家，家庭的耳濡目染和他對音樂的特殊敏感，使他對藝術有一種樸素的向往和執(zhí)著的追求。1974年，他走進了武漢音樂學院作曲專業(yè)，開始了他事業(yè)旅途的真正航行。1978年畢業(yè)時，我國的各項事業(yè)百廢待興，高教音樂事業(yè)也迎來了又一個春天。彭志敏意識到音樂教育將需要大量人才，于是他堅定的選擇了留校任教。大學校園給了他施展才干的天空，他可以用專業(yè)的音樂眼光來對待音樂，可以在專業(yè)的環(huán)境里找到動力提升自我。他在工作中邊教邊學，使自己的音樂素養(yǎng)不斷提高。1979年，他出席了“全國首屆和聲學學術報告會”；1985年，他又出席了“全國首屆青年作曲家年會”；1982年，他的散文詩配樂在中央人民廣播電臺播出；1985年，他創(chuàng)作的鋼琴弦樂三重奏《山民印象》，獲全國第四屆音樂作品比賽三等獎。同年，他用數學方法創(chuàng)作的鋼琴作品《風景系列》，在國外引起廣泛關注并正式進入國際同行的研究視野。
初試鋒芒所取得的成績，讓彭志敏更加堅定了對音樂事業(yè)的信念。他非常贊同古人所說的“唯音之不可以作偽”，他認為，人同樣不可以作偽，人對專業(yè)、對音樂的表達不可以作偽，對知識的傳授不可以作偽。因此，他在教育實踐中不斷鞭策和提高自己，在專業(yè)上取得了一個又一個的新進展。1997年他出版了國內同課題第一部專著《音樂分析基礎教程》，受到業(yè)內人士的高度評價。1999年至2004年期間，他又出版了《柴科夫斯基交響曲》和百萬字篇幅之巨的《新音樂作品分析教程》(上下冊)等7部專著。
彭志敏在音樂道路上探索前行，執(zhí)著追求，音樂創(chuàng)作逐步走向成熟。1998年，他創(chuàng)作了鋼琴獨奏《八山旋讀》，這是一部有特色的探索性作品，2001年在國家級刊物《音樂創(chuàng)作》上發(fā)表。他創(chuàng)作的《晨霧》1991年獲湖北省藝術歌曲比賽一等獎；他制作的音樂節(jié)目“回旋曲的歷史回顧”、“鐘信明的《第二交響曲》”、“世界樂壇漫步20講”等，1991年相繼在湖北人民廣播電臺播出；《走進交響音樂?勛伯格、貝爾格和威伯恩》，2002年在中央電視臺第10套節(jié)目多次播出，2004年由湖北教育出版社出版全套DVD和同名教科書。
1987年—2001年，彭志敏在音樂學院省級重點學科作曲系擔任系主任，從事作曲與作曲理論的教學與研究，主講“曲式與作品分析”、“音樂分析學”、“音樂名作欣賞”等課程。音樂賦予人們的是娛樂功能，對他來說是生命是神圣的殿堂，是永遠攀登不完的山峰，他在痛苦的煎熬和快樂的享受中不斷的追尋著。他撰寫的論文《傳統作曲技術理論內容的科學延伸與學科綜合：關于趙曉生<傳統作曲技法>及有關的問題》，在《音樂藝術》2004年第1期發(fā)表，并獲湖北省2005年文藝評論評選一等獎、2005年全國第五屆文藝評論評選二等獎。他多次出席音樂報告會、學術研討會，訪問了德國、法國等國家的音樂學院，不僅開闊了視野，而且讓他可以用冷靜理智的眼光來審視音樂、構造音樂。他先后發(fā)表了學術專業(yè)論文和各類音樂評論文章100余篇，創(chuàng)作和制作了數十部音樂作品和音樂節(jié)目，是國內有影響的中青年音樂理論家。
2001年至今，彭志敏擔任武漢音樂學院副院長兼東方交響樂團團長。除了教學，他還為學院的發(fā)展作出更深層次的思考。他嘔心瀝血，起草了《武漢音樂學院教育發(fā)展與改革第十一個五年規(guī)劃綱要》；撰寫了《關于我院〈樂理〉課程建設與改革的幾點思考與建議》及《無形的變化，有限的更新：關于〈曲式〉或〈曲式與作品分析〉課程內容的拓展與選擇》等多篇論文。他還負責了一些科研項目，2005年結題的有：文化部“全國藝術學科規(guī)劃項目?20世紀作曲技術發(fā)展史”；湖北省教育廳“社會科學研究項目?現代作曲技術理論研究”等，主編了湖南文藝出版社“現代作曲技術理論叢書”和人民音樂出版社“研究生教育叢書”等。
也許彭志敏對作品的關注是西洋經典，但他是用中國人的眼光去解讀西洋經典的，滲透在他骨子里的中國文化精髓與西洋音樂的碰撞，成就他爆發(fā)的靈感、奔涌的思緒和感人至深的作品。他深愛哺育了他的這片土地，深愛給他成長動力的音樂學院，深愛他的教學和他的學生。由于他在2005年—2006年度講授的《新音樂導讀》受到學生的廣泛好評，2006年10月25日，被武漢音樂學院授予“最受學生歡迎的集體課教師”稱號。同日，由于他指導的學生獲得中國音樂家協會頒發(fā)的第五屆中國音樂金鐘獎銅獎，而被武漢音樂學院授予“專業(yè)比賽指導教師獎”。
追求卓越 在奉獻中體現價值
彭志敏在繁忙的本職工作外，還擔任著中國青年音樂家協會副主席；中國音樂家協會《音樂創(chuàng)作》雜志編委(全國唯一發(fā)表專業(yè)音樂作品的大型季刊和中文類核心期刊)；人民音樂出版社主辦中文類核心期刊《音樂研究》季刊編委；湖北音樂家協會理事及理論委員會主任；湖北文藝理論家協會副主席；湖北省政協委員；武漢市政協常委；教育部本科教學工作水平評估專家；湖北省政府第三屆學位委員會委員等社會兼職。因此，他的時間被分割為四塊：學院的行政工作、學院的教學工作、學術團體的工作、參政議政工作。當有人問他作為音樂理論工作者，加入參政議政行列后，占用了許多業(yè)余時間，花費了大量的精力值得不值得時，他說：“知識分子加入民主黨派，從書齋里走出去面向社會，目的是盡量從對國家和人民負責的角度來發(fā)揮一技之長。作為民進會員，老一輩領導人如馬敘倫、葉圣陶、謝冰心等給我們做出了榜樣。參政議政工作是義務的、業(yè)余的，大部分在8小時之外，小部分要與本職工作進行協調，要有自我犧牲精神，就是‘把別人喝咖啡的時間用在工作上’，這對我來說，同音樂一樣，是個自我學習的過程，自我愉悅和自我實現的過程。”
如同彈鋼琴，十個指頭都在動，彭志敏將全部工作進行統籌規(guī)劃，相互間協調得合理高效。攝取2006年11月—12月他參加活動的幾個小鏡頭：他以特邀專家身份出席全國曲式與作品分析理論和教學會議并作報告；根據教育部的統一部署帶領東方交響樂團在湖北省15所高校巡回演出15場；參加對西安音樂學院本科教學工作水平評估并擔任副組長；參加對沈陽音樂學院本科教學工作水平評估并擔任組長，為其學院領導和中層干部作本科教學工作水平評估輔導報告；受人民音樂出版社委托擔任《研究生教育叢書》主編；主持第一屆中國現代音樂創(chuàng)作研究年會并作開幕詞；擔任湖北省“文化”和“高教”兩大系統高級職稱評審委員；組織紀念音樂學院音樂學系建系20周年系列活動并在東亞樂律學第二次學術研討會開幕式上致辭；為音教院學子講授畢業(yè)論文寫作；到民進市委會機關聽取各部室負責人的工作匯報，并提出具體工作要求；到市委統戰(zhàn)部就民進市委會有關工作與中共市委統戰(zhàn)部領導交換意見；出席市社會主義學院維修竣工儀式并致賀詞；在全市民進基層組織主任工作會議上發(fā)表講話，提出創(chuàng)新工作，更好的履行參政黨職能的要求。
2008年新年伊始，彭志敏響應中共武漢市委統戰(zhàn)部的號召，以民進武漢市委會的名義，向全市民進會員發(fā)出為“兩型社會”建設匯智、聚力、助推倡議書，希望大家圍繞武漢城市圈“兩型社會”綜合配套改革試驗的中心任務，積極參與民進市委會開展的“三個一”活動：參與一個課題（提案）調研，提交一條建議（信息），參加一次創(chuàng)建環(huán)境友好活動。用實際行動踐行“兩型社會”建設，從點滴做起，從自身做起，爭做節(jié)約社會資源、創(chuàng)建環(huán)境友好的示范者和推動者。
辛勤的耕耘使枝頭結滿累累碩果，彭志敏的成績得到了社會的肯定。他現在是享受國務院特殊津貼專家；湖北省有突出貢獻的中青年專家；湖北省高校21世紀學科帶頭人；湖北省高等教育和文化兩大系統的“21世紀高層人才專家?guī)臁比脒x成員；文化部2005區(qū)永熙音樂教育獎獲得者。他又在2007年5月召開的民進湖北省“五代會”上當選為省民進副主委。盡管彭志敏很忙碌，但他從忙碌中體會到充實；盡管他在默默地奉獻，但他從奉獻中實現了人生的價值。他將在音樂永無止境的追求中，在履行參政黨職能的無私奉獻中，腳踏實地地前行！
（責任編輯：溫迪）
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