全國人大代表、民進(jìn)中央副主席朱永新昨日在談及代課教師問題時表示，政府應(yīng)利用《勞動合同法》保障代課教師的合法權(quán)益，給予這個群體基本的“職業(yè)安全感”。

　　今年1月21日，教育部人事司副司長呂玉剛表示，各地政府首先要嚴(yán)格禁止聘用新的代課人員，規(guī)范中小學(xué)用人行為，保證合格教師的補(bǔ)充需求。教育部官方的最新表態(tài)，為“代課教師問題的解決”確定了基本立場。

　　朱永新認(rèn)為，目前，各級教育行政部門為解決邊遠(yuǎn)山區(qū)教師師資缺乏問題做了很多努力與嘗試，比如“特崗教師計劃”。但是許多邊遠(yuǎn)山區(qū)的特崗教師“下不去”、“留不住”。因此，不能“一刀切”否定所有代課教師存在的必要，目前代課教師對于解決許多邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的師資匱乏問題，依然是有效的辦法。

　　此外，朱永新表示，代課教師問題的解決，無論采取何種措施，都需要中央政府或省級政府劃撥出專項預(yù)算。

　　為此朱永新代表建議，首先依據(jù)《勞動合同法》，確保代課教師最基本的合法權(quán)益得到充分保障。事實上，“代課教師問題”解決的關(guān)鍵既不是“是否轉(zhuǎn)正”，也不是“增加薪資”，而是如何利用相關(guān)法律保障代課教師的合法權(quán)益，使其能夠獲得作為勞動者本應(yīng)享有的“職業(yè)安全感”。其次，制定《中小學(xué)代課教師聘用與管理辦法》，規(guī)范代課教師的錄用、培訓(xùn)、考核、薪酬、轉(zhuǎn)正與解聘，使代課教師問題的解決有法可依。

　（責(zé)任編輯：張歌）