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2005年1月，霍懋征老師回到北京實驗二小講課。北京第二實驗小學(xué)供圖
●沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。
●沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育。
●如果用簡練的語言概括我一生從教的體會，那就是六個字:光榮，艱巨，幸福。
——霍懋征
霍懋征
性別:女
籍貫:山東濟(jì)南
終年:88歲
去世時間:2010年2月11日
生前住址:北京市海淀區(qū)白堆子
生前職業(yè):小學(xué)教師
北京，白堆子。那個愛養(yǎng)花、遛狗，但又不舍得花太多時間、總是忙忙碌碌的老人去了。她的身后，是一個用“愛”構(gòu)筑的教育殿堂，以及無數(shù)懷念她的學(xué)生。
不論時代背景如何，霍懋征曾給她的學(xué)生們高效而快樂的課堂，豐富的課余生活；暮年的她，依然為素質(zhì)教育改革、還孩子們一個“金色童年”而呼喊。
她的女兒說，霍老師太放不下中國的“大教育”了，到老還爭分奪秒地為農(nóng)村地區(qū)的教育“輸血”。
2月19日，追悼會現(xiàn)場，溫家寶總理親自送別這位“把愛獻(xiàn)給教育的人”。
為師
大學(xué)畢業(yè)生愿當(dāng)“孩子王”
1943年，霍懋征從北京師范大學(xué)數(shù)理系畢業(yè)。她放棄留校的機(jī)會，再三要求到北京師范大學(xué)第二附屬小學(xué)（即今北京第二實驗小學(xué)）工作。
“她開創(chuàng)了高等教育人才從事基礎(chǔ)教育的先河�！笔熘�(dāng)時背景的人都知道，那是一個“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”的時代，那時的本科畢業(yè)生，優(yōu)秀的留校任教；最次的也到中學(xué)教書，沒有像霍懋征一樣自愿選擇小學(xué)教育的。
霍懋征在學(xué)校教語文、數(shù)學(xué)，兼任班主任。1956年，因工作成績突出，35歲的她被評為共和國首批特級教師，被周恩來總理稱為“國寶”。
但大多數(shù)的人并不知道，霍懋征的母親也是一位深受學(xué)生敬愛的中學(xué)教師；而她的丈夫趙樹楷，則是一位中學(xué)特級教師。
去過霍懋征家的人，都對她案頭成摞的書籍印象深刻。女兒趙萱說，父親在世時，父母二人每天備課到深夜。
“家里有時安靜得連一根針掉在地上，都能聽見�！闭沁@樣的書香氛圍，使得霍懋征一家三代有8人從事教育事業(yè)，1991年當(dāng)選為“全國優(yōu)秀教育世家”。
傳道
千人來“取經(jīng)” 禮堂變教室
每年大年初三的下午3點，是60屆62班同學(xué)留給霍老師的時間。這一天，無論有多少親朋需要聚會，留京的同學(xué)都要準(zhǔn)時到霍老師家拜年。
“我們很幸運(yùn)�！卑嚅L王秀文說，他們班是霍懋征生前唯一擔(dān)任過班主任，并且是從一年級一直帶到六年級的實驗班。霍老師的課從不留作業(yè)，但同學(xué)們都以優(yōu)異的成績升上初中，現(xiàn)在不少人都成了棟梁之才。
在王秀文的記憶里，當(dāng)年的實驗二小是西單手帕胡同的一個院子，東、南、北三面的小樓圍成院子，院子里種滿西府海棠。
生動、獨特的教學(xué)方法，使學(xué)生們上課的興趣被無限地激發(fā)�！吧匣衾蠋煹恼n是一種享受�！倍嗄旰�，無論是當(dāng)年的學(xué)生，還是聽過她課的同事，都發(fā)出相同的感慨。
那時的霍懋征已是全國知名的特級教師，各個學(xué)校、甚至外地的教師，都不遠(yuǎn)千里趕來聽霍老師講課。在王秀文的記憶里，一、二年級時，來聽課的人大多還是擠在教室里，偶爾搬到學(xué)校的禮堂。后來，隔三差五地上學(xué)校禮堂，甚至還要搬著小板凳，到區(qū)里的禮堂去上課。
近千名慕名而來的“取經(jīng)者”，圍著1位老師和46名同學(xué)。臺上的老師和臺下的學(xué)生，都毫不怯場。
一張霍懋征當(dāng)年上課的圖片在網(wǎng)上流傳甚廣。照片上的學(xué)生們?nèi)脊すふ嘏e起右手，霍懋征在前面講課。
“事實上，我們都把手舉得老高，恨不得墊起腳尖被老師點到。”回憶起當(dāng)年上課的情景，王秀文仍掩不住快樂。
3課時完成6課書，一學(xué)期設(shè)定的24篇課文，她講了95篇。師生的高效互動，讓聽課的人懷疑這些示范課是事先排演過的。但只有霍懋征的學(xué)生們知道，無論來多少旁聽的人，霍老師的課都是新鮮的，并且一次通過。
受業(yè)
身體力行“無愛無教育”觀
“有時在備課室里批評學(xué)生，一看到了飯點兒，她就趕緊跑到食堂給學(xué)生買包子�！蓖跣阄恼f，老師的名言“沒有愛就沒有教育”，并不是說說，而是處處都能感受到。
霍懋征的《班主任工作札記》里記錄了這樣一件小事:
班上的孩子中午大部分都在學(xué)校搭伙，碗筷自備，因為平常在學(xué)校刷碗不夠徹底，一次周六上午，霍懋征讓孩子們把飯碗和碗袋帶回家洗一洗，周一再帶來。
孩子們覺得這是一件簡單的事，都答應(yīng)了。放學(xué)后，許多同學(xué)都帶了碗和碗袋走了�；繇鞯浇淌依餀z查，一看柜子里還有六個碗袋。她便把它們洗干凈，用熱水燙了碗。
周一，霍懋征有意不再把碗放回柜子里。那幾個孩子急著去找老師。
“碗不是都帶回家去了，星期六老師怎么要求你們的呢？”
“老師說把碗……”
“那你們一定是忘了帶回來吧！我相信你們一定會按老師的要求去做。”霍懋征故意說。孩子們不做聲了。半天才說:“我沒帶回去�！�
霍懋征并沒有生氣，而是心平氣和地告訴他們，答應(yīng)的事就應(yīng)該做到，如果有困難就應(yīng)該說出來。
解惑
奔波西部農(nóng)村“送教上門”
霍懋征這一輩子，似乎總是忙忙碌碌。2005年，84歲高齡的她接受《人物》雜志采訪時，依然“腰板挺直、精神健旺”，一天工作十多個小時。
她不僅是六、七、八屆全國政協(xié)常委，還曾當(dāng)選為民進(jìn)中央常務(wù)委員、首都愛護(hù)動物協(xié)會顧問等職。
“每次活動，只要時間不沖突，她都回答得非常干脆:去！”首都愛護(hù)動物協(xié)會會長秦肖娜與霍懋征相識多年，她說霍老師非常喜歡小動物，并在各種場合呼吁愛護(hù)動物。
霍懋征在家養(yǎng)了魚、狗和鳥，自稱“海陸空三軍總司令”。只要有空，她就會出門遛狗；去給她拜年的學(xué)生們也見過老師拉了長長的塑料管子，接上自來水澆花。
但她最掛念的還是“祖國的花朵”。1985年從學(xué)校退休后，將近30年的時間里，霍懋征奔波于中國的西部農(nóng)村，“送教上門”的足跡遍布50多個地區(qū)，且分文不取。
“一般都是周六到，周日走。一下火車就開始講課�！蓖诵莺笈慊繇魍獬鲋v學(xué)的女兒趙萱說，母親去的地方條件都很艱苦，“但只要往講臺上一站，她就像孩子一樣快活，能一口氣兒說三四個鐘頭�！�
很多時候因為擔(dān)心母親的身體，趙萱不得不以“不要影響聽課的老師們休息”為由，勸母親結(jié)束講課。
“她太熱愛教育，太放不下農(nóng)村的孩子了�！蓖瑸榻處煹内w萱知道，母親心里有一個“大教育”觀，深知教育是民族的希望。
（責(zé)任編輯：張政澤）
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