2月11日，被譽(yù)為“國(guó)寶”的當(dāng)代教育家、著名特級(jí)教師霍懋征安詳?shù)刈吡恕Ｋ�的學(xué)生們這樣評(píng)價(jià)她：為了教育事業(yè)她傾注了畢生心血和全部的愛(ài)。她以自己的人品、師品、學(xué)品演繹了一位人民教師完美的一生。

　　“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”

　　■她愛(ài)所有的學(xué)生，對(duì)特殊的學(xué)生給予特殊的關(guān)愛(ài)。60多年來(lái)，她的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)

　　1921年，霍懋征出生在山東濟(jì)南的一個(gè)教師家庭。她的母親是一位深受學(xué)生敬愛(ài)的中學(xué)老師。母親與學(xué)生之間深厚的師生情誼，使霍懋征從小就對(duì)教師這一神圣職業(yè)充滿了向往。

　　1943年，畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)理系的霍懋征自愿到北師大第二附屬小學(xué)（今北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）任教，任數(shù)學(xué)教師、語(yǔ)文教師、班主任、副校長(zhǎng)，在心愛(ài)的講臺(tái)上，一站就是一個(gè)甲子。1956年她被評(píng)為全國(guó)首批特級(jí)教師。在第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上，她被評(píng)為中國(guó)現(xiàn)代百名教育家之一。她還多次榮獲北京市模范教師、全國(guó)“三八”紅旗手等光榮稱號(hào)。

　　“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話，是霍懋征一生的座右銘。她愛(ài)所有的學(xué)生，對(duì)特殊的學(xué)生給予特殊的關(guān)愛(ài)。60多年來(lái)，她的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)。

　　40多年前，霍懋征老師曾教過(guò)一位名叫永山的男孩。他是全校有名的“淘氣包”，只要他在班上，老師就無(wú)法上課；只要外賓來(lái)校參觀，就得派專人看管。學(xué)校決定送小永山去工讀學(xué)校，霍懋征對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“把他交給我吧！他還要一輩子做人呢！”霍老師把小永山領(lǐng)回班里，認(rèn)真分析這個(gè)孩子的長(zhǎng)處，幫助他樹(shù)立自信心。在霍老師的關(guān)心和感召下，小永山漸漸變了，上課不隨便說(shuō)話了，課下不胡鬧了，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。幾十年后的一天，霍懋征忽然接到永山的電話。多年沒(méi)聯(lián)系的他深情地對(duì)霍老師說(shuō)：“娘啊，娘啊，我可找到您了。您就是我的親娘，沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天……”

　　幾十年里，霍老師無(wú)論在哪個(gè)班當(dāng)班主任，哪個(gè)班必然是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧進(jìn)取的先進(jìn)班集體。畢業(yè)幾十年后，學(xué)生們還會(huì)在霍老師家聚會(huì)，每個(gè)學(xué)生都能講出霍老師真愛(ài)他們的故事。不少鬢發(fā)斑白的學(xué)生至今把霍老師比作自己的媽媽。

　　“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”

　　■她運(yùn)用兒童心理學(xué)讓學(xué)生更聰明；數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造全班學(xué)生周周作業(yè)無(wú)錯(cuò)題、學(xué)期考試得滿分的好成績(jī)

　　在教育界同行的眼里，霍懋征是一位充滿智慧的教師，她有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有爐火純青的教學(xué)藝術(shù)；她運(yùn)用兒童心理學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生變得更加聰明；她教的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造了全班學(xué)生周周作業(yè)無(wú)錯(cuò)題、學(xué)期考試得滿分的好成績(jī)。

　　從20世紀(jì)50年代開(kāi)始，霍懋征成功地進(jìn)行了“五年一貫制”教學(xué)實(shí)驗(yàn)及“快、多、高、輕”（即速度要快，數(shù)量要多，質(zhì)量要高，負(fù)擔(dān)要輕）教學(xué)實(shí)驗(yàn)，多方面探索教育教學(xué)新方法。她吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，進(jìn)行了一系列卓有成效的教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新，在教育界影響深遠(yuǎn)。

　　在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中，霍老師一學(xué)期可以講授95篇課文，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教材設(shè)定的24篇，學(xué)生們不僅沒(méi)感到負(fù)擔(dān)重，反而興趣濃厚，每天的作業(yè)都在課堂上完成。3年后，全班每位學(xué)生的作文都字跡工整，卷面干凈，無(wú)錯(cuò)別字，全班總平均成績(jī)達(dá)到98.7分。人們說(shuō)，霍老師創(chuàng)造了教學(xué)改革的奇跡。

　　在日常教學(xué)中，她讓小學(xué)一年級(jí)學(xué)生寫“自然日記”，看到螞蟻、大雁就畫出來(lái)，再用拼音寫出幾句話來(lái)。到二年級(jí)，她在教室設(shè)立“自然角”，讓孩子們觀察種子發(fā)芽，觀察班級(jí)養(yǎng)的小兔，學(xué)生們因此寫出許多觀察日記。到了三年級(jí)，給學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)就更多了。她聯(lián)系公共汽車站、商場(chǎng)、中藥店、工廠，讓學(xué)生分組去搞調(diào)查，全班學(xué)生連寫帶畫做了整整四大塊板報(bào)，展覽給家長(zhǎng)和全校的師生們看。當(dāng)學(xué)生們年齡更大了一點(diǎn)，霍老師還領(lǐng)他們?nèi)マr(nóng)村拉練，住農(nóng)民的大炕，自己燒飯……許多年過(guò)去了，她的學(xué)生們對(duì)這些活動(dòng)記憶猶新，他們說(shuō)，霍老師的快樂(lè)教育讓我們受益終生。

　　“人生七十古來(lái)稀，我騎上牦牛就十七”

　　■她編著全國(guó)首套農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教材，經(jīng)常到農(nóng)村學(xué)校一天工作十幾個(gè)小時(shí)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀青年教師

　　霍懋征老師曾說(shuō)：“我一生從教的體會(huì)，就是六個(gè)字：光榮、艱巨、幸福�！�1998年，霍懋征老師從教學(xué)一線退了下來(lái)，但年逾古稀的她依然非常關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。平日里，她是個(gè)閑不住的人，到處去聽(tīng)課、講課，經(jīng)常到農(nóng)村學(xué)校為老師們排憂解難，不辭辛苦地為青年教師培訓(xùn)教學(xué)業(yè)務(wù)，常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀青年教師。

　　祖國(guó)西部的老師和孩子們是霍老師心頭的一種牽掛。為了支持西部教育發(fā)展，七八十歲時(shí)，她仍壯心不已，整天忙著為西部學(xué)校送教上門。她多次到西部地區(qū)為老師們傳經(jīng)送寶，介紹先進(jìn)的教育思想和教育方法，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳遞最新的教改信息，宣傳高尚的師德典范。她為農(nóng)村孩子們編著了全國(guó)第一套農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教材，把多年積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給西部人民。中央領(lǐng)導(dǎo)去看望她時(shí)，她指著墻上一張自己70多歲騎著牦牛去四川山區(qū)講課的照片，自豪地說(shuō)：“人生七十古來(lái)稀，我騎上牦牛就十七！”

　　聽(tīng)到霍老師去世的消息，民進(jìn)中央副主席朱永新動(dòng)情地說(shuō)：“霍老師雖然離開(kāi)我們了，但真正的教育家不會(huì)死去。她的思想、精神，早已融入她的學(xué)生們的血液中，融入中國(guó)教育的長(zhǎng)河里……”
 

（責(zé)任編輯：張政澤）