1983年3月，民進(jìn)中央在京召開全國工作座談會(huì)。討論進(jìn)一步開創(chuàng)民進(jìn)工作新局面的問題，并就民進(jìn)第五次全國代表大會(huì)的籌備工作交換意見。

 
　
　　中共十一屆三中全會(huì)確定全國工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，民進(jìn)四代大會(huì)明確了我會(huì)的性質(zhì)，制定了我會(huì)在新時(shí)期的工作方針任務(wù)，這就極大地調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)員為四化建設(shè)服務(wù)的積極性，大家以極其飽滿的政治熱情，投身到建設(shè)四化的洪流中去，在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。四代大會(huì)后不久，全會(huì)就涌現(xiàn)了一大批在四化建設(shè)中做出顯著成績的先進(jìn)人物以及對四化建設(shè)有積極意義的重大科技成果。為了交流廣大會(huì)員為四化建設(shè)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，推動(dòng)大家進(jìn)一步發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，更好地為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，一九八○年十二月，會(huì)中央在北京召開了首次全國為四化建設(shè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，有近百名從事教育、文化出版、科研和醫(yī)衛(wèi)工作的會(huì)員交流了他們的先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議從各地報(bào)送的幾百篇材料中，選擇了二十二篇有典型意義的作為大會(huì)交流并編印成冊，發(fā)給各地會(huì)員和所聯(lián)系的群眾。會(huì)議還專辟了陳列室，展出了近年來我會(huì)會(huì)員撰寫的學(xué)術(shù)論文、著作、科研成果以及先進(jìn)事跡圖片等展品一百八十多件。通過交流，進(jìn)一步推動(dòng)了廣大會(huì)員為四化建設(shè)服務(wù)的積極性。 
 
　　中共十二大提出要把教育列為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一，更使我會(huì)全體會(huì)員受到極大的鼓舞。幾年來，我會(huì)在發(fā)揮優(yōu)勢、面向社會(huì)，開辟新的工作領(lǐng)域中做了許多工作，取得了較大的成績，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面； 
 
　　(一)為教育、文化出版工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 
 
　　我會(huì)絕大多數(shù)會(huì)員是文化教育工作者，調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們在文教戰(zhàn)線上作出更大的成績，是發(fā)揮我會(huì)優(yōu)勢的重要方面。一九八O年三月，、中共十一屆五中全會(huì)提出要制訂適合國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的教育計(jì)劃和教育體制。我會(huì)中央和各地方組織立即推動(dòng)和組織會(huì)員為教育計(jì)劃和教育體制問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，僅四個(gè)多月時(shí)間里，共召開各種座談會(huì)、討論會(huì)二百三十余次，提出建議二千一百多條，寫出書面材料三百四十余份．會(huì)中央根據(jù)這些材料和建議，編寫了九十三期簡報(bào)，隨時(shí)送中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部及有關(guān)方面。之后，經(jīng)過進(jìn)一步綜合整理，提出了《對中小學(xué)和師范教育的建議》和《關(guān)于會(huì)員對教育計(jì)劃、教育體制建議的綜合報(bào)告》兩個(gè)文件，于同年十月報(bào)送中共中央書記處。接著，我會(huì)又會(huì)同全國政協(xié)教育組、中國教育工會(huì)，對上海育才中學(xué)和上海市郊縣的農(nóng)村教育進(jìn)行了專題調(diào)查，提出了調(diào)查報(bào)告和若干建議。 
 
　　一九八一年，我會(huì)又發(fā)動(dòng)出版界會(huì)員對文化出版工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。北京、上海、天津以及浙江、廣西、江蘇、廣東等地積極開展了這一活動(dòng)。會(huì)中央還會(huì)同全國政協(xié)文化組、國家出版局等聯(lián)合召開座談會(huì)，討論對出版工作的意見和建議。在綜合研究了各方面的材料后，會(huì)中央于一九八一年十二月向黨中央提出了《對出版工作的建議》�！�
 
　　獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了會(huì)員關(guān)心國家大事、關(guān)心本職工作的積極性。從事文藝、醫(yī)衛(wèi)、科技等工作的會(huì)員，也都結(jié)合本身業(yè)務(wù)，提出有益的建設(shè)性的意見，許多地方組織還結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)和存在問題，開展雙獻(xiàn)活動(dòng)�，F(xiàn)在這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)不僅在教育、文化出版、醫(yī)衛(wèi)、科技等部門，而且還推廣到城市建設(shè)、文物保管等各個(gè)方面，深入到基層，成為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。 
 
　　(二)辦學(xué)、智力支邊和咨詢服務(wù)�！�
 
　　我會(huì)各地方組織響應(yīng)中共中央“廣開學(xué)路，多方辦學(xué)”的號召發(fā)揮我會(huì)優(yōu)勢，推動(dòng)成員為四化建設(shè)培育人才，從一九八O年起，紛紛開辦多種形式的各級各類學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班，特別在一九八二年九月全國政協(xié)召開各民主黨派辦學(xué)座談會(huì)，肯定了民主黨派辦學(xué)方向以后，發(fā)展更為迅速。到一九八四年底，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全會(huì)有八十個(gè)地方和基層組織開辦了一百八十四所學(xué)校，在校學(xué)員六萬二千余人，加上已結(jié)業(yè)的學(xué)員五萬五千余人，累計(jì)為社會(huì)培訓(xùn)了十一萬七千多人。這些學(xué)校主要有三種類型：1，培養(yǎng)提高中小學(xué)師資的進(jìn)修班；2，培養(yǎng)各種專業(yè)知識和技能的職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校、�？茖W(xué)�；虼髮W(xué)；3，幫助歷屆高考落選而又有志繼續(xù)深造的中學(xué)畢業(yè)生，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或單科學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班。這些學(xué)校一不要國家投資，二不占人員編制，聘請的教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一般都有較高的教育質(zhì)量，受到群眾的歡迎。 
 
　　發(fā)揮民進(jìn)優(yōu)勢的另一內(nèi)容是組織專家、學(xué)者、特級教師和優(yōu)秀教育工作者到各地，主要是邊疆少數(shù)民族地區(qū)，開展智力交流和智力支邊活動(dòng)。一九八一年六月，會(huì)中央首次組織了五位優(yōu)秀教師到延安、西安、蘭州、銀川、石嘴山等地講學(xué)并進(jìn)行教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。之后，北京、上海、天津、江蘇、浙江等地方組織也相繼開展了這一活動(dòng)。一九八三年初，在中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部和國家民委聯(lián)合召開的民主黨派為邊疆少數(shù)民族地區(qū)四化建設(shè)服務(wù)的掛鉤會(huì)議上，我會(huì)承擔(dān)了七十個(gè)支邊項(xiàng)目，十多個(gè)地方組織推選了二百多位會(huì)員去內(nèi)蒙、新疆、甘肅、寧夏、云南、貴州、吉林等十三個(gè)省市、三十多個(gè)邊遠(yuǎn)和少數(shù)民族地區(qū)，舉辦各種講座二百多場，開設(shè)中小學(xué)和幼兒師資培訓(xùn)班、醫(yī)衛(wèi)人員培訓(xùn)班等六十多個(gè)。不少地方組織還在本省市內(nèi)進(jìn)行支邊、支郊、支農(nóng)。一九八四年，全會(huì)參加智力交流和支邊活動(dòng)的人員達(dá)三百一十八人次。深入到全國四十七個(gè)地、市、縣、區(qū)，完成講學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)項(xiàng)目五十四項(xiàng)，培訓(xùn)師資及各類業(yè)務(wù)骨干四千四百多人，參加聽講的近四萬人次。 
 
　　開展咨詢工作也是我會(huì)為四化建設(shè)服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不少地方組織因地制宜開展多種形式的咨詢服務(wù)活動(dòng)。如浙江民進(jìn)組織醫(yī)衛(wèi)界會(huì)員舉辦婦幼保健咨詢服務(wù)站，深入基層，面向群眾，宣傳婦幼衛(wèi)生、計(jì)劃生育、老年保健等常識，北京市民進(jìn)組織以退休老教師為主的教育服務(wù)中心，為廣大學(xué)生和教師提供有關(guān)教學(xué)方面的各種服務(wù)，都得到了群眾的歡迎�！�
 
　　(三)積極開展“三胞”(即臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞)工作。 
 
　　促進(jìn)臺灣回歸祖國、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的一個(gè)重要任務(wù)。幾年來，我會(huì)在有關(guān)部門的幫助下，從中央到地方都建立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)有關(guān)對臺和“三胞”工作的方針政策，了解會(huì)員與“三胞”的社會(huì)關(guān)系，幫助他們進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，組織會(huì)員撰寫宣傳稿件，協(xié)助會(huì)員接待回大陸訪問的親友，鼓勵(lì)出國的會(huì)員在外介紹祖國大好形勢等方面，都做了一系列的工作。 
　　
　　近年來，“三胞”回大陸觀光的日益增多，我會(huì)會(huì)員都熱情接待了“三胞”中的親友，介紹了祖國的巨大變化和親人的幸福生活，起到了很好的作用，使有些人萌生了回國定居的念頭，各地還組織了一批有影響的稿件，如《訪陳布雷的女兒陳繡》、《吳貽芳北京會(huì)弟子》、《在史學(xué)征途上永不停步的人——記南開大學(xué)副校長鄭天挺》等，經(jīng)新聞單位采用后，在海外產(chǎn)生了很大的影響。有的地方還根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，寫鄉(xiāng)情、送鄉(xiāng)音、拍攝風(fēng)景，印成傳單，空飄過海，增強(qiáng)臺胞的故國之思。 
 
　　隨著我國政治經(jīng)濟(jì)形勢的迅速發(fā)展，在“對內(nèi)搞活，對外開放”方針的指引下，我國陸續(xù)建成四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開放十四個(gè)沿海城市，開辟新的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。這就為我會(huì)的“三胞”工作，增加了為“開放引進(jìn)出力”的新課題。從一九八四年起，有的地方組織已開始協(xié)助會(huì)員利用與國外親友的關(guān)系引進(jìn)資金、引進(jìn)智力，與專家和技術(shù)人員溝通信息，吸引國外低息資金，準(zhǔn)備向特區(qū)或開放城市企業(yè)投放。 
 
　　(四)舉辦專業(yè)講座，提高會(huì)員業(yè)務(wù)水平。 
 
　　結(jié)合會(huì)員的本職工作，舉辦各種業(yè)務(wù)講座和專題報(bào)告，以提高會(huì)員及所聯(lián)系的知識分子的業(yè)務(wù)水平，使之在各自的崗位上作出更大的成績，這是我會(huì)在新時(shí)期開展的又一重要工作。會(huì)中央為了幫助廣大中小學(xué)教師學(xué)習(xí)鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的題詞，一九八四年舉辦了“三個(gè)面向系列座談會(huì)”，一九八五年又舉辦了“教育心理學(xué)講座”及“幼兒園教學(xué)專題講座”，傳播現(xiàn)代教育信息，介紹教育科學(xué)理論，探討教育改革方向，為了密切同文化出版界會(huì)員和群眾的聯(lián)系，還舉辦了“文化雙周講座”，內(nèi)容包括文學(xué)藝術(shù)、編輯出版、科學(xué)技術(shù)各個(gè)方面。各地方組織也普遍開展了這一活動(dòng)，舉辦了有關(guān)教育、文史、出版、科技、醫(yī)衛(wèi)等方面的講座和報(bào)告會(huì)，北京市民進(jìn)組織會(huì)員到少年教養(yǎng)所為失足青少年講課，進(jìn)行愛國主義教育等，都受到會(huì)內(nèi)外同志的歡迎。會(huì)中央編印的《文教學(xué)習(xí)資料》印數(shù)日益增多；錄制有關(guān)教育改革、現(xiàn)代科技、文化出版等報(bào)告錄音磁帶，發(fā)行到全國二十八個(gè)省市的數(shù)百個(gè)縣教育部門，更大范圍地滿足了教育工作者的需要。 
 
　　民進(jìn)中央還創(chuàng)辦了流通圖書館，服務(wù)范圍面向全國，幫助會(huì)員和聯(lián)系的單位、個(gè)人借閱書刊，郵購圖書，提供教學(xué)參考資料，為老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)著書立說，為各地辦學(xué)提供方便條件。 
 
　　此外，我會(huì)文藝界會(huì)員在建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面也做了不少工作。蘇州市民進(jìn)組織書畫界訪問團(tuán)到滇桂前線勞軍，畫家向扣林山英雄戰(zhàn)士贈(zèng)送《九駿圖》；哈爾濱、長春、北京、廣西、貴州等地為募集少年兒童福利基金舉行義演，天津、南京等地組織文藝小分隊(duì)到郊縣為農(nóng)村教師和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行慰問演出等等，都收到了良好的效果。

（責(zé)任編輯：張政澤）