|
龐麗娟 北京師范大學(xué)教授 全國(guó)人大常委 民進(jìn)中央教育委員會(huì)主任
尊敬的嚴(yán)主席、羅主席,尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們:
大家好!在第25個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表民進(jìn)中央教育委員會(huì)全體成員向在座的各位教師、教育工作者,向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在教育一線(xiàn)的我會(huì)廣大教師,向在座的未來(lái)教師們表示最崇高的敬意,并致以節(jié)日的誠(chéng)摯的祝賀和美好的祝愿!
我們每年一度都要慶祝教師節(jié),這是黨和國(guó)家對(duì)教師作用與地位的充分肯定,對(duì)廣大教師的勉勵(lì)和鼓舞。 同時(shí),當(dāng)我們每年一度慶祝教師節(jié)時(shí),在黨和政府與全社會(huì)的共同重視和努力下,我國(guó)教育也在不斷地發(fā)生著巨大的進(jìn)步與變化。特別是近年來(lái),我國(guó)實(shí)施了“兩免一補(bǔ)”、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、危房改造工程、中西部初中校建設(shè)工程、農(nóng)村學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等一系列新的政策、舉措,尤其是從2006年始實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制,大力推進(jìn)了我國(guó)教育特別是義務(wù)教育的改革與發(fā)展。 當(dāng)前,我國(guó)政府正在研究制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,隨著規(guī)劃的出臺(tái),對(duì)教育將會(huì)有更多的部署,更多的舉措和更多的投入,我國(guó)教育將會(huì)有更大的發(fā)展。
當(dāng)前,我國(guó)教育發(fā)展的核心是質(zhì)量的提高。教育的公平和均衡的矛盾關(guān)鍵也在于質(zhì)量的不均衡。 教育改革發(fā)展的重點(diǎn)在于內(nèi)涵的發(fā)展。當(dāng)前社會(huì)各界共同反映強(qiáng)烈的我國(guó)教育與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的不適應(yīng),與國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)要求的不適應(yīng),與廣大人民群眾對(duì)教育需求的不適應(yīng),集中體現(xiàn)和反映在教育的內(nèi)涵與人才培養(yǎng)質(zhì)量上。 而此則與教師隊(duì)伍建設(shè)密切相關(guān)。
近年來(lái),鑒于教師隊(duì)伍建設(shè)在教育事業(yè)發(fā)展全局中的重要戰(zhàn)略地位與意義,我國(guó)政府采取了一系列重要舉措,努力改善教師待遇,提高教師地位,穩(wěn)定和補(bǔ)充教師隊(duì)伍,使我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了較大的成績(jī)。 但是,隨著國(guó)家建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新型國(guó)家和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展等新的發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的提出,教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展中的新舊問(wèn)題、新舊矛盾日益凸顯,我國(guó)教師特別是農(nóng)村教師緊缺,工資、待遇較低,實(shí)際社會(huì)地位不高,隊(duì)伍穩(wěn)定性較差、流失嚴(yán)重,整體質(zhì)量偏低等問(wèn)題仍然突出,而這些問(wèn)題在我國(guó)貧困、邊遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)和中西部地區(qū)更為凸顯,成為制約我國(guó)當(dāng)前義務(wù)教育發(fā)展和質(zhì)量提高的關(guān)鍵。在當(dāng)前新的形勢(shì)下,教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展中的許多問(wèn)題亟待突破。
當(dāng)前,國(guó)家和教育的改革發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在新時(shí)期、新形勢(shì)和新的起點(diǎn),國(guó)家隆重慶祝教師節(jié),我想它的含義更多的不僅僅在于慶祝、表彰和宣傳教師的優(yōu)秀事跡和所作出的貢獻(xiàn),不僅僅體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教師、對(duì)教育的重視, 更多的是藉于此而使我們的教師、教育工作者們,在國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷和勉勵(lì)之中,進(jìn)一步意識(shí)自身的責(zé)任與使命,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,獻(xiàn)身祖國(guó)教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,進(jìn)一步明確和踐行肩負(fù)的國(guó)家使命和時(shí)代責(zé)任, 樹(shù)立崇高的教師職業(yè)理想,牢記國(guó)家的囑托,即9月4日溫總理在北京市35中召開(kāi)的教師代表座談會(huì)上所指出的“充滿(mǎn)愛(ài)心,忠誠(chéng)事業(yè);努力鉆研,學(xué)為人師;以身作則,行為世范”,勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,積極探索研究教育改革發(fā)展中的新問(wèn)題,掌握先進(jìn)的、能體現(xiàn)和促進(jìn)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的教育新理念,探索掌握教育教學(xué)改革的新思路、新方法和新舉措,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力, 做一名合格的人民教師,以實(shí)際行動(dòng)向世人證明人民教師職業(yè)是社會(huì)上最受人尊敬的職業(yè)之一,為培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、合作精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
同時(shí),民進(jìn)是以教育界成員為主的參政黨,教育界會(huì)員接近70%。作為一個(gè)教育界成員為主的參政黨,民進(jìn)中央一直十分關(guān)注和直接推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。 在今天,作為新時(shí)期多黨合作政治格局中的參政黨,國(guó)家的改革與發(fā)展賦予了參政黨更高的責(zé)任,同時(shí)也賦予了更高的期望與使命。 作為民進(jìn),作為一個(gè)參政黨的成員,我們所要肩負(fù)和踐行的另一使命,就是要更為理性、自覺(jué)地為我國(guó)教育改革和發(fā)展,為國(guó)家教育和社會(huì)發(fā)展政策的完善,為更進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè) 而積極、不遺余力地建言獻(xiàn)策、獻(xiàn)計(jì)出力。作為參政黨和參政黨的成員,我們將持續(xù)關(guān)注我國(guó)教師、教師發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè),特別是廣大貧困、邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)和中西部地區(qū)的教師,關(guān)注他們的生活和工作狀況,致力于和政府、社會(huì)各界一起努力提高教師地位,改善教師待遇,不斷提高教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。當(dāng)前將著重研究和推動(dòng)國(guó)家有關(guān)教師身份地位、待遇、編制和培訓(xùn)等政策與制度的落實(shí)和完善。
期望通過(guò)我們、社會(huì)各界和政府的共同努力,能夠創(chuàng)造和營(yíng)造出更加有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的政策和社會(huì)環(huán)境,為使我們的教師職業(yè)進(jìn)一步成為既受人尊敬而又具有內(nèi)在吸引力的職業(yè),為穩(wěn)定和進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)教師隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)教育的質(zhì)量公平和均衡發(fā)展,從而推動(dòng)我國(guó)教育的改革和國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)迎接和慶祝建國(guó)60周年!
最后,再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!
身體健康! 闔家幸福!
(責(zé)任編輯:張政澤)
|