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高揚師魂 促進教師隊伍建設(shè)
——在民進中央2008年教師節(jié)座談會上的發(fā)言
 
 

各位尊敬的老師、領(lǐng)導,同志們、朋友們:

  大家好!在第24個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表民進中央教育委員會全體成員向在座的各位教師、教育工作者,向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在教育一線的我會廣大教師表示最崇高的敬意,并致以節(jié)日誠摯的祝賀和美好的祝愿!

  今年的教師節(jié),因突如其來的特大地震災難而與往年很不相同。百年不遇的特大地震災難及其考驗,既是場突然而至的災難,同時也賦予了今年的教師節(jié)與往年不同的特殊的內(nèi)涵,凝重與使命! 5月12日,四川汶川發(fā)生了8級大地震,剎那間,山崩地裂,數(shù)萬間校舍、教室頃刻倒塌。在這場特大災難性的大地震中,許許多多的教師無私、無畏,全身心地投入保護、轉(zhuǎn)移學生和抗震救災的工作,他們中的很多人,包括我們民進的會員教師們,在災難降臨的那一刻,那么直覺地、自然而然地把生的希望留給學生,而全然不顧地把死的可能留給自己,用鮮血和生命詮釋了教師對學生最深摯的愛,踐行了人民教師的神圣職責,展現(xiàn)了人性最絢麗的光輝,更在那危難的瞬間展現(xiàn)了當代中國教師群體的博大胸懷和崇高的道德靈魂——師魂!

  在這場天災中,這些教師們生死瞬間的英勇表現(xiàn),完全是一種大愛和無私忘我的最高境界。對這些在危難時刻“臨乎死生得失而不懼”的教師們,我們已不能僅僅用職業(yè)道德、職業(yè)精神來描述他們。地震中的中小幼教師們,讓我們再次肅然起敬,是他們用生命和鮮血為教師這一職業(yè)作出了最響亮的最絢麗的詮釋!在這場震驚世界的大地震中,災區(qū)的老師們用他們的生命和鮮血,在中華大地上又矗立起了一座“愛與責任”的師魂豐碑! 他們不僅是教育界的英靈,更是我們民族的一筆財富。這次災難中英雄的教師們勇于犧牲、無私奉獻的高尚情懷和品格不僅令中華民族感奮,也更為全世界動容,為我中華民族贏得了舉世矚目的榮譽!

  讓我們向抗震救災中的英雄教師和全國教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀教師們學習,高揚師魂,弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,忠誠于人民的教育事業(yè),學為人師、行為世范,努力做為學生愛戴、讓人民滿意的教師;同時刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷探索,努力創(chuàng)新與實踐,不斷提高教師綜合素質(zhì)和教育教學能力,為推動我國教育改革、促進我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  同時,民進是以教育文化出版界高中級知識分子為主的參政黨,教育界會員接近70%。作為一個以教育界成員為主的參政黨,民進一直十分關(guān)注和直接推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。在今天,作為新時期多黨合作新格局中的參政黨,時代和國家的發(fā)展賦予了參政黨更高的責任,也賦予了更高的期望與使命。作為民進,在今年的教師節(jié),實際上在此之前,我們就更多地在思考,并積極在行動,如何更進一步為促進我國教師隊伍建設(shè)而建言獻策、獻計出力。作為參政黨成員,我們將持續(xù)關(guān)注我國教師,特別是扎根農(nóng)村、貧困地區(qū),奉獻國家基礎(chǔ)教育事業(yè)的廣大農(nóng)村教師,關(guān)注他們的生活和工作狀況,關(guān)注和推動教師隊伍建設(shè)。特別是,我們將著重研究和推動有關(guān)教師身份地位、編制、待遇和培訓等政策的出臺和完善。首先,我們將進一步推動修改《教師法》,明確義務(wù)教育教師的國家教育公務(wù)員的法律身份,從根本上提升教師的社會地位,保障教師的權(quán)益和待遇,增強教師職業(yè)的內(nèi)在吸引力和隊伍的穩(wěn)定性;第二,推動在國家層面設(shè)立“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育教師特殊津貼制度”,為有效改善并提高我國廣大貧困地區(qū)教師的待遇,切實保障和提高貧困地區(qū)中小學教師的收入水平,為穩(wěn)定和建設(shè)貧困地區(qū)教師隊伍提供切實的待遇制度保障;第三,我們將繼續(xù)建議盡快修改完善較長時期以來城鄉(xiāng)倒掛的教師編制標準,單列義務(wù)教育教師編制并向農(nóng)村地區(qū)傾斜,充分考慮我國農(nóng)村、山區(qū)人口居住分散、交通不便、學校規(guī)模較小的實際情況,適當放寬農(nóng)村地區(qū)特別是貧困、邊遠地區(qū)中小學教師的編制配置標準,增加農(nóng)村義務(wù)教育學校教師編制;第四,促進國家城鄉(xiāng)教師交流的制度化建設(shè),一方面完善城市教師到農(nóng)村學校,尤其是貧困、邊遠地區(qū)的薄弱校和缺編校支教的制度,另一方面盡快建立和完善農(nóng)村教師定期到城市學校進修學習的制度,以進一步有力地促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師隊伍的均衡發(fā)展;第五,推動將我國義務(wù)教育教師培訓納入各級政府發(fā)展教育事業(yè)的基本職責范疇,明確將中小學教師培訓經(jīng)費納入公共財政保障范疇,設(shè)立義務(wù)教育教師培訓專項經(jīng)費,建立義務(wù)教育教師培訓的財政保障制度。期望通過我們、社會各界和政府的共同努力,創(chuàng)造出和營造出更加有利于教師隊伍建設(shè)的政策和社會環(huán)境,為使我們的教師職業(yè)進一步成為既令人尊敬而又具有內(nèi)在吸引力的職業(yè),為進一步推進我國教師隊伍建設(shè),從而推動我國教育改革與發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  最后,再次祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!

  龐麗娟  北京師范大學教授 全國人大常委 民進中央教育委員會主任

 

(責任編輯:張政澤)


 

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