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博客代表周洪宇:將義務(wù)教育免費(fèi)進(jìn)行到底




   本報(bào)北京3月7日電 今年“兩會(huì)”博客代表多了起來(lái),而在尋訪這些代表的時(shí)候,記者發(fā)現(xiàn)了一位早在2003年就開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)征集民情民意的先行者,他就是來(lái)自湖北的第十屆全國(guó)人大代表、華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授周洪宇。 

  2003年,周洪宇當(dāng)選全國(guó)人大代表后,為更多地收集民意、了解民情,他在國(guó)內(nèi)建立了第一個(gè)議政型為主的全國(guó)人大代表個(gè)人網(wǎng)站———洪宇在線。4年來(lái)他提交的議案和建議中,有許多都是受到網(wǎng)友來(lái)函和啟發(fā)后完成的。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,周洪宇發(fā)現(xiàn)博客的形式比網(wǎng)站更有優(yōu)勢(shì)、更多一種互動(dòng)性,之前的洪宇在線只能一對(duì)一,而博客可以一對(duì)多人,許多人可以就同一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行共同交流。2月28日,他在人民網(wǎng)開(kāi)通了他的代表博客。 

  周洪宇告訴記者,3月2日,他把自己此次準(zhǔn)備提交的22份議案和建議的目錄登在了博客上,沒(méi)想到僅僅有個(gè)目錄名稱就引來(lái)點(diǎn)評(píng)如潮,教育問(wèn)題首當(dāng)其沖成為熱點(diǎn),尤其那篇《關(guān)于“十一五”期間實(shí)行義務(wù)教育全免費(fèi)的建議》特別火爆,而更多的議論是認(rèn)為不可能。 

  “沒(méi)有什么是不可能的!只要你堅(jiān)持去做!敝芎橛町(dāng)即如此回復(fù),并將這份建議全文毫無(wú)保留地發(fā)到了博客上。 

  作為教育界資深人士,周洪宇當(dāng)十屆人大代表這4年一直圍繞著義務(wù)教育全免費(fèi)而呼吁。2003年3月6日,周洪宇曾在第十屆全國(guó)人大一次會(huì)議上,當(dāng)面向溫家寶總理提出《關(guān)于農(nóng)村九年義務(wù)教育應(yīng)免費(fèi)的建議》并正式提交大會(huì),被當(dāng)年“中青在線”網(wǎng)友評(píng)為“十大最受歡迎的議案之首”。 

  回想當(dāng)初,周洪宇第一次提交這個(gè)建議時(shí),有關(guān)部門(mén)給他的回復(fù)是“不可能”。但這絲毫沒(méi)有影響他的決心,此后4年,他不改初衷,年年持續(xù)不斷地修改完善著,大有誓將免費(fèi)義務(wù)教育進(jìn)行到底的決心。 

  周洪宇很自豪地告訴記者,現(xiàn)在不可能已經(jīng)變成了可能。去年的“兩會(huì)”已經(jīng)確定從當(dāng)年起免除國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi),并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi),即“兩免一補(bǔ)”。也就是說(shuō)中國(guó)592個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣約1400萬(wàn)農(nóng)村貧困家庭的中小學(xué)生享受到了全免費(fèi)義務(wù)教育,到2007年將在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行這一政策,免費(fèi)義務(wù)教育從此正式起步。 

  經(jīng)過(guò)大量詳細(xì)的調(diào)查周洪宇又有了新的思考,他今年再次提交了《關(guān)于“十一五”期間全國(guó)實(shí)行義務(wù)教育全免費(fèi)的建議》。他認(rèn)為,免費(fèi)義務(wù)教育目標(biāo)應(yīng)該提速、并擴(kuò)大范圍。他提出了新的時(shí)間表和目標(biāo),即要從農(nóng)村592個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的貧困家庭學(xué)生,擴(kuò)大到全部農(nóng)村家庭學(xué)生,最后再擴(kuò)大到全部城市家庭學(xué)生;義務(wù)教育全免費(fèi)的內(nèi)涵要逐步拓寬,從免學(xué)費(fèi)、到免雜費(fèi)、到免教科書(shū)費(fèi),再到免補(bǔ)助貧困生伙食費(fèi)。時(shí)間上要把“十一五”規(guī)劃中的到2015年全國(guó)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育提前到2010年。也就是說(shuō),在“十一五”期間全面實(shí)施義務(wù)教育全免費(fèi)! 
   

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