“發(fā)給全國人大代表的建議，當(dāng)天就能得到回復(fù)，真的沒想到！謝謝您！”3月9日中午，在北京參加“兩會(huì)”的全國人大代表、四川省遂寧市市中區(qū)高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師吳新春，剛打開電子郵箱，就看到了這封郵件。吳新春告訴記者，對網(wǎng)上征集的建議進(jìn)行及時(shí)回復(fù)已經(jīng)成了她的習(xí)慣。自從2004年“兩會(huì)”前夕，她率先在媒體上公布自己的電子郵箱，公開征集建議以來，已經(jīng)收到了近千封郵件�！疤貏e是每年‘兩會(huì)’前后，幾乎每天都有幾十封郵件！”
剛過而立之年的吳新春覺得，當(dāng)初公開自己的郵箱，絕不是一時(shí)頭腦發(fā)熱，而是經(jīng)過了一番深思熟慮�！暗谝淮萎�(dāng)代表時(shí)才二十七八歲，經(jīng)驗(yàn)不足，總怕辜負(fù)了那么多基層教師對自己的信任和期望。”吳新春坦言，2003年第一次來北京開“兩會(huì)”的時(shí)候，她跟四川團(tuán)里的其他代表說得最多的一句話，就是“請不要笑我幼稚，這個(gè)問題我真的不懂，要向您請教一下”。那年的會(huì)議結(jié)束后，回到工作崗位的吳新春就陷入了深思：怎樣做一個(gè)合格的人大代表？如何為教育發(fā)展鼓與呼？思來想去，一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在她的腦海里，公布電子郵箱征集建議！“當(dāng)初也不知道，以個(gè)人名義公布電子郵箱征集建議，自己竟然是全國人大代表中的第一個(gè)！”吳新春有些慶幸自己當(dāng)初的“大膽”，正因?yàn)橛辛诉@份膽量，才能讓她在工作之余聽到來自全國各地的聲音。
如今三年過去了，用吳新春的話說，“做代表做出感覺，也做出感情來了！”師范學(xué)校畢業(yè)后三年的村小教師經(jīng)歷，讓吳新春總也忘不了鄉(xiāng)下孩子那渴求知識(shí)的眼神。于是，即使在每周要上20節(jié)課的情況下，她也始終堅(jiān)持深入農(nóng)村學(xué)校，對農(nóng)村教育現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。多年的基層調(diào)研經(jīng)歷，也讓吳新春見證著西部農(nóng)村教育的進(jìn)步。她到現(xiàn)在還記得幾年前調(diào)研時(shí)見到的一幕：一排破爛不堪的平房，塑料薄膜覆蓋的房頂“點(diǎn)綴”著幾片殘破的瓦片，里面住著村里好幾位老師�！敖衲辍畠蓵�(huì)’前的一次調(diào)研中，我又去了遂寧市船山區(qū)新橋鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)校新修了教學(xué)樓，還添置了微機(jī)室。我簡直不敢相信，這就是2003年我第一次去調(diào)研時(shí)，那個(gè)桌椅殘缺、校舍破舊的學(xué)校！”吳新春真切地看到了國家的好政策帶給農(nóng)村教育的變化，對自己手中的“權(quán)利”就更看重了。于是，修改《義務(wù)教育法》、完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制，就成了吳新春在“兩會(huì)”提交議案時(shí)從沒偏離過的主題。
“作為四川省義務(wù)教育階段唯一的一名代表，我要為義務(wù)教育代好言，不然就辜負(fù)了大家的期望！”這些年來，吳新春一直堅(jiān)守著“義務(wù)教育代言人”的身份，她的堅(jiān)定與執(zhí)著背后是一個(gè)讓人感動(dòng)、令人尊敬的教師群體。吳新春告訴記者，他們學(xué)校一位30多歲身患重病的骨干教師，“從校園里的宿舍到教室這段短短的距離，每天都要借助拐棍下樓，再艱難地騎車過來。就是這樣，她每天還是那么忙碌，想多帶出幾名年輕教師、多教出一些好學(xué)生。”吳新春覺得，正是這些視教育事業(yè)為生命的教師們在背后推著她，讓她為教育事業(yè)的發(fā)展更多更好地建言獻(xiàn)策。
“新春”已至，吳新春將繼續(xù)在她的美術(shù)課上，和學(xué)生們勾畫五彩斑斕的生活；在互聯(lián)網(wǎng)上，傾聽著來自各方的呼聲。
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