去年兩會期間，我與全國政協(xié)委員趙麗宏等人提出了關(guān)于設(shè)立國家閱讀節(jié)的提案。但是國務(wù)院法制辦公室答復(fù)：國家原則上不設(shè)置新的節(jié)日。
為此，我提出兩點不同看法，并再次提出設(shè)立國家閱讀節(jié)的建議。
第一，所謂原則上不設(shè)立新的節(jié)日，并沒有規(guī)定不允許設(shè)立新的節(jié)日。
第二，閱讀問題是中國民族面臨的最嚴重的問題之一。對世界各國的閱讀進行比較研究，我們會得到許多發(fā)人深省的數(shù)據(jù)：全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本；全世界平均每年每人讀書最多的國家是前蘇聯(lián)，為55本；美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書達50本的計劃。我國的閱讀是什么樣的狀況？九年義務(wù)教育語文課程標準中規(guī)定，九年期間，學(xué)生課外讀書量要達到400萬字，如果每本書是10萬字，就是九年讀書量為40本，平均每人每年讀書不足5本。更為重要的是，在我們的黨政干部群體中，甚至在我們大中小學(xué)的教師隊伍中，讀書也并沒有成為許多人的習(xí)慣。如果我們再不重視閱讀，如果我們再不建設(shè)書香校園，進而建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成，我們的民族前途和命運就會令人擔憂。在我們召開的一次討論會上，許多專家說：“這樣一個有著悠久文化歷史的國家，如果淪落到大家不讀書了，頂多看看日本連環(huán)畫，那是非常可悲的。”“現(xiàn)在要解放學(xué)生，把學(xué)生從題海、游戲機房、網(wǎng)吧中解放出來，引導(dǎo)他們讀書能夠解決這些問題�！�
第三，對于一個國家來說，可能沒有什么比閱讀節(jié)更重要的節(jié)日了。我們認為，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
審視天下大勢，縱觀古往今來，一個國家，一個民族，要興旺發(fā)達、繁榮昌盛，要昂首于地球群脈之巔，要自立于世界民族之林，必須依靠一種振奮的民族精神。
沒有振奮的民族精神，就意味失去凝聚；
沒有振奮的民族精神，就等于沒有靈魂。
這所有的一切，都呼喚我們捧起書本。在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生，蔭及子孫。
第四，閱讀節(jié)是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要載體。一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的華人，方能將龍的血脈相承！在十六大報告中，關(guān)于全面建設(shè)小康社會的目標中有這樣一段話：“在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，國內(nèi)生產(chǎn)總值到二○二○年力爭比二○○○年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強……全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展�！睂W(xué)習(xí)型社會怎么建立？我們認為，最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的方式應(yīng)該是全民族閱讀。
第五，閱讀節(jié)是國內(nèi)外比較普遍的通行做法�，F(xiàn)在世界上有許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。1996年美國將每年的4月確定為“全國閱讀月”（從1979年始，每年9月最后一個周末在第5大道上也有熱鬧的紐約讀書節(jié)，紐約被稱為世界書鄉(xiāng)），英國1999年發(fā)起讀書年活動，法國是世界上最早確定讀書節(jié)的國家（每年的10月15—17日）、日本、德國、俄羅斯、以色列等國家也都有全國讀書節(jié)。
聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日確定為“世界讀書日”（也稱“世界圖書與版權(quán)日”，這一天是莎士比亞的生日）。
在我國，團中央及許多省、市已經(jīng)成功舉辦多類型閱讀節(jié)。2002年11月24日團中央機關(guān)舉辦了青年讀書節(jié)啟動儀式，北京市于2002年3月23日—4月2日舉辦了首屆讀書節(jié)，江蘇省于2002年6月18日舉辦首屆讀書節(jié)，2001年12月22上海舉辦了首屆讀書節(jié)，遼寧也已經(jīng)舉辦了七屆、山東已經(jīng)舉辦三屆青少年讀書節(jié)，云南讀書節(jié)已經(jīng)舉辦兩屆，重慶也于2002年12月5日舉辦了首屆青少年讀書節(jié)，深圳、蘇州、珠海、寧波、荊州、江陰、廬山、濟寧等也都多次舉辦了讀書節(jié)……
我國的大學(xué)、中小學(xué)早已舉辦了多種形式的讀書節(jié)。我國80%以上的大學(xué)已經(jīng)有了本校的讀書節(jié)，如蘇州大學(xué)已經(jīng)舉辦了六屆（5月17日）、湖州大學(xué)已經(jīng)舉辦了6屆、復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)舉辦了四屆、福州大學(xué)也已經(jīng)舉辦多屆、西北師大也舉辦了兩屆……2003年，我們在幾十所中小學(xué)的“營造書香校園”活動也進行了讀書節(jié)的試點，取得了非常大的成功。
因此，我們再次提出，把每年的9月25日作為中國的閱讀節(jié)。
為什么要用這一天？
1、世界各國確定閱讀節(jié)的形式是多樣的，最常見的是以本國最有影響的作家的特殊日子來確定的。所以我們認為可以把魯迅的生日1881年9月25日的9月25日，確定為中國閱讀節(jié)。以魯迅作為國人的閱讀榜樣本身就有著極特殊的意義，也能促進全國學(xué)習(xí)化組織的建立。
2、這是大學(xué)生、中小學(xué)生秋季開學(xué)不久的好時期。中小學(xué)生秋季開學(xué)時間為9月1日，大學(xué)生往往在9月25日左右也全部到校，所以這個時期更有利于他們認識閱讀的價值。
3、對于農(nóng)民來說，9月是收獲的季節(jié)，閱讀也是一種收獲。這能從多角度促使農(nóng)民理解、擁有收獲。
4、這一時間距離十一黃金周很近，這有利于國民利用休閑時間進行可持續(xù)性的讀書。
通過閱讀節(jié)這樣的活動，我們祈望看到，每一位中國公民都能捧起一套經(jīng)典，拒絕粗制，拒絕盜版，與知識為友，與大師為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；
我們祈望看到，每一個中國家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中；
我們祈望看到，每一所中國學(xué)校都能開設(shè)一門課程，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，那些充滿愛國情操的詩句不勝枚舉，那些昭示自強不息品格的至理名言，同樣取之不盡……
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;
——閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們;
——閱讀，讓歷史和時間記住我們;
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
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