■■■ 全國(guó)政協(xié)委員孟暉：

　　提升中等職業(yè)教育質(zhì)量和吸引力

　　當(dāng)前，我國(guó)正處于新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵期，不僅需要研究型人才，也需要大量高素質(zhì)的技能型人才。建議——

　　一、明確中等職業(yè)教育的定位和重要性，給予中職教育與普通高中教育同等的重視，更要避免“去中職化”的傾向。

　　二、制定科學(xué)合理、社會(huì)認(rèn)可的課程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。搭建橫向貫通的“立交橋”，在普通高中增加勞動(dòng)教育和技能教育的內(nèi)容，在中職教育中加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課教育，實(shí)現(xiàn)兩者教學(xué)內(nèi)容的貫通。

　　三、發(fā)揮招生與就業(yè)的導(dǎo)向功能，采用“普通高考文化分﹢技能綜合分”的方式錄取中職畢業(yè)生，利用輿論引導(dǎo)，重塑社會(huì)認(rèn)知，消除歧視和誤解，實(shí)現(xiàn)技能成才的社會(huì)認(rèn)同。

　　■■■ 全國(guó)政協(xié)委員高金鳳：

　　推進(jìn)我國(guó)孤獨(dú)癥特殊教育體系建構(gòu)

　　我國(guó)孤獨(dú)癥教育整體發(fā)展迅速，但仍存在政策不完善、體系不健全、師資隊(duì)伍培養(yǎng)能力不足等問(wèn)題。建議——

　　一、制定我國(guó)孤獨(dú)癥兒童全過(guò)程教育支持政策集成體系，推動(dòng)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)促進(jìn)行動(dòng)具體細(xì)則落實(shí)落地。

　　二、進(jìn)一步健全孤獨(dú)癥特殊教育體系，打造全生涯服務(wù)支持教育體系。

　　三、推動(dòng)在符合條件的地區(qū)建立專門孤獨(dú)癥學(xué)校。相關(guān)地方政府出資配備必要設(shè)施，設(shè)置管理團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)專業(yè)人才，組織開展相關(guān)科研探索，做好服務(wù)保障。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)孤獨(dú)癥教育師資力量培養(yǎng)。制定符合我國(guó)實(shí)際的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置孤獨(dú)癥兒童課程標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一教育評(píng)估和評(píng)價(jià)體系。

　　■■■ 全國(guó)政協(xié)委員李孝軒：

　　加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽監(jiān)管

　　近年來(lái)，教育部高度重視競(jìng)賽管理。但還是存在競(jìng)賽異化、獎(jiǎng)項(xiàng)泛濫、項(xiàng)目名不副實(shí)等“水賽”亂象。建議——

　　一、加快完善高校畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范，制定競(jìng)賽管理細(xì)則，修訂國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和保研等評(píng)定規(guī)則，督導(dǎo)高校加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。

　　二、建立黑名單制度。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，嚴(yán)控競(jìng)賽總量，提升質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽清單的監(jiān)督，堅(jiān)持依法依規(guī)辦賽、誠(chéng)信辦賽、因需辦賽，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促能，切實(shí)發(fā)揮競(jìng)賽的育人功能。

　　三、從嚴(yán)查處違規(guī)辦賽行為。壓實(shí)教育、高校、主辦方等不同主體的責(zé)任，提高賽項(xiàng)設(shè)定、獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)定等標(biāo)準(zhǔn)和門檻。教育、市場(chǎng)監(jiān)管、網(wǎng)信等部門形成合力，開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查。

　　■■■ 全國(guó)政協(xié)委員潘碧靈：

　　推動(dòng)實(shí)施中西部高校辦學(xué)條件改善工程

　　中西部發(fā)展事關(guān)國(guó)家發(fā)展整體水平，事關(guān)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，而中西部高等教育作為中西部發(fā)展的戰(zhàn)略內(nèi)生力量，必須得到有力支持。建議——

　　一、強(qiáng)化規(guī)劃支撐。將實(shí)施中西部高校辦學(xué)條件改善工程納入“十五五”規(guī)劃之中，推動(dòng)開展中西部高校辦學(xué)條件提質(zhì)升級(jí)行動(dòng)。

　　二、強(qiáng)化資金保障。通過(guò)“教育強(qiáng)國(guó)工程”向中西部高校提供相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生宿舍、教研設(shè)備設(shè)施、圖書館、校園生活設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、校園信息化等教育基礎(chǔ)資源建設(shè)。

　　三、強(qiáng)化要素保障。由教育、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門組成聯(lián)合工作組，統(tǒng)籌解決高校用地審批問(wèn)題，為中西部高校新建擴(kuò)建開辟綠色通道。