長(zhǎng)篇兒童小說《瑤山夢(mèng)》，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、上思縣文聯(lián)主席磨金梅繼《紅娃仔》《舉起我的夢(mèng)想》《尋找并蒂蓮》等作品之后推出的又一部力作。該書以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，聚焦十萬大山深處瑤族女孩的命運(yùn)轉(zhuǎn)折與成長(zhǎng)歷程。書出版后，我就立即買來閱讀。

　　小說以2008年至2017年間上思縣與民進(jìn)廣東省委會(huì)、民進(jìn)廣西區(qū)委會(huì)共同推進(jìn)的“同心·彩虹”民族教育扶貧行動(dòng)為背景，緊緊圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”這一主題，生動(dòng)講述了一群曾面臨輟學(xué)困境的瑤族女孩，在縣委、縣政府、兩廣民進(jìn)組織及社會(huì)各界愛心力量的幫扶下，得以免費(fèi)就讀上思縣民族中學(xué)，隨后進(jìn)入上思中學(xué)少數(shù)民族女子班完成高中學(xué)業(yè)，最終跨越山海、圓夢(mèng)大學(xué)的感人故事。

　　看完這本書，我的心中久久縈繞著一個(gè)詞——夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？或許，它正是深埋心底的一粒種子，再重的石頭也壓不住它萌發(fā)的力量，再窄的石縫它也要倔強(qiáng)生長(zhǎng)。

　　書中的主人公杜鵑、鮮花等，這些生長(zhǎng)在十萬大山深處的瑤族女孩，為了心中那一盞求學(xué)的微光，不辭艱辛：她們翻山越嶺撿拾散落的八角，深入薯莨嶺尋找珍貴的靈芝，甚至為了尋一個(gè)能帶來讀書機(jī)會(huì)的電話號(hào)碼，搭乘摩托車在崎嶇的山路上顛簸，乃至遭遇意外……縱使風(fēng)雨雷電、挫折接踵，她們眼里那簇灼灼的火焰始終不曾熄滅。

　　尤其令人動(dòng)容的是杜鵑的故事。父親不慎從樹上摔傷，讓本就貧寒的家庭雪上加霜，難以支撐她的學(xué)業(yè)。父親艱難地開口，希望她放棄學(xué)業(yè)，回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活和照料家庭。望著父母親被生活壓彎的脊梁，她心疼如絞，默默無語。深知父母親不易，她一度選擇離校，打算到外地打工賺錢……最終，在學(xué)校和眾多愛心人士的幫助下，這個(gè)堅(jiān)韌的瑤族女孩咬牙堅(jiān)持把初中讀完，并立志考上高中、大學(xué)，走出大山。

　　那一刻，我真正明白：夢(mèng)想不是坦途上的鮮花，而是石縫中拼盡全力生長(zhǎng)的嫩芽；沒有肥沃的土壤，沒有充足的陽光，它依然執(zhí)著地向著天空伸展。這份倔強(qiáng)，讓我不禁想起了作家鐵凝1982年發(fā)表在《青年文學(xué)》期刊上的作品《哦，香雪》。

　　那個(gè)藏在大山皺褶里的臺(tái)兒溝，那群站在村口守望火車的少女——香雪、鳳嬌等，她們清澈的眼眸里，何嘗不閃爍著同樣的光芒？正如杜鵑和她的姐妹，她們都站在群山圍合的土地上，遙望著同一個(gè)遠(yuǎn)方。香雪用積攢的40個(gè)雞蛋換了一個(gè)鉛筆盒，杜鵑冒險(xiǎn)進(jìn)深山采靈芝……都是為了走出大山，看見更廣闊的世界。

　　在我看來，《瑤山夢(mèng)》不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一束照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的光。至今，仍有一些人困于大山的褶皺之中，未能走出命運(yùn)的藩籬。但請(qǐng)相信，“讀書，世界就在眼前；不讀書，眼前就是世界”。正因如此，書中的杜鵑、鮮花等姑娘對(duì)知識(shí)那般純粹而執(zhí)著的渴望，才如此動(dòng)人、如此珍貴。正如作者磨金梅所說：“不是所有的鳥都會(huì)被籠子關(guān)住。你們一定要插上知識(shí)的翅膀，努力飛，飛出重重山巒，飛向那片屬于你們的、廣闊而自由的世界！”

　　前段時(shí)間，一個(gè)被全網(wǎng)稱為“守?cái)偱ⅰ钡纳纤寂㈥懰鉴P走進(jìn)了公眾視野。她就像是從書中走出來的角色，真實(shí)、堅(jiān)韌、充滿力量。

　　陸思鳳出生在廣西上思縣叫安鎮(zhèn)的一個(gè)小村子。命運(yùn)并未給她溫柔的起點(diǎn)——出生僅三天，母親因病離世。生活的艱辛如影隨形。初二那年，不幸再次降臨：遠(yuǎn)在廣東東莞打工的父親突發(fā)重病，被送回欽州搶救。噩耗如驚雷，擊垮了年邁體弱的奶奶。不久，奶奶在病痛與悲傷中辭世。僅隔半年，臥病的父親也未能戰(zhàn)勝病魔，永遠(yuǎn)地合上了雙眼。

　　一年之內(nèi)，接連失去兩位至親，即便是成年人也難以承受如此重?fù)?。然而陸思鳳卻以近乎倔強(qiáng)的堅(jiān)韌，把所有的悲痛默默深埋心底，轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的力量，將所有希望寄托于書本。最終，她在高考中取得了580分的優(yōu)異成績(jī)，被廣西醫(yī)科大學(xué)錄取。

　　合上書頁(yè)，那些十萬大山深處的身影卻愈發(fā)清晰——杜鵑的堅(jiān)韌、鮮花的執(zhí)著，還有現(xiàn)實(shí)生活中陸思鳳那雙從在家禽攤上拔毛到最終捧起醫(yī)學(xué)課本的手……她們不再只是書中的人物，而是千千萬萬追夢(mèng)少年的縮影。

　　《瑤山夢(mèng)》書寫的不只是“夢(mèng)”，更是一種“信”。它讓我們相信：再貧瘠的土地，也阻擋不了種子發(fā)芽；再沉重的大山，也壓不垮渴望飛翔的靈魂。教育，不僅是改變個(gè)人命運(yùn)的途徑，更是一個(gè)民族走向未來的燈塔。愿每一粒倔強(qiáng)的種子，都能迎來破土而出的春天。