在第41個(gè)教師節(jié)到來之際，一幅承載著特殊歷史意義與深厚敬意的畫作《民進(jìn)和教師節(jié)》，由中山美術(shù)館館長肖偉創(chuàng)作完成。該作品已入選中國民主促進(jìn)會(huì)（以下簡稱“民進(jìn)”）廣東省委會(huì)主辦的“慶祝中國民主促進(jìn)會(huì)成立80周年廣東省美術(shù)作品展”，并將于下月正式展出。這幅作品不僅是獻(xiàn)給教師節(jié)的藝術(shù)厚禮，更以視覺語言追溯了民進(jìn)組織與教師節(jié)設(shè)立之間的深厚歷史淵源。

　　作為民進(jìn)中山市委會(huì)副主委、擁有24年會(huì)齡的老會(huì)員，肖偉接到創(chuàng)作邀約時(shí)深感使命光榮。他坦言，《民進(jìn)和教師節(jié)》的創(chuàng)作極具挑戰(zhàn)性：由于缺乏現(xiàn)成的歷史照片參考，僅有的文字史料如散落拼圖，需通過藝術(shù)想象還原歷史場景。為此，他一頭扎進(jìn)史料海洋——從舊書網(wǎng)淘來泛黃文獻(xiàn)，到圖書館翻閱塵封檔案，再到民進(jìn)市委會(huì)調(diào)取原始資料，最終以藝術(shù)手法構(gòu)建了關(guān)鍵場景：老一輩民進(jìn)人圍坐案前，為教師節(jié)提案凝神疾書。畫面中葉圣陶、謝冰心等先賢的神態(tài)嚴(yán)格參照歷史影像，背景陳設(shè)更暗藏時(shí)代密碼——英雄牌鋼筆、牛皮紙文件夾、中山裝的細(xì)密褶皺，甚至茶杯中升騰的熱氣，每處細(xì)節(jié)都經(jīng)反復(fù)考據(jù)，力求“讓藝術(shù)真實(shí)扎根歷史土壤”。

　　畫作的歷史敘事更喚起珍貴記憶：1981年，民進(jìn)17位政協(xié)委員聯(lián)名提交《建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案》；1983年，19位委員再提《為提高教師的社會(huì)地位，造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案》；直至1985年9月10日被確立為教師節(jié)——民進(jìn)人的持續(xù)呼吁，終讓教師職業(yè)收獲專屬榮光。肖偉以畫筆定格的，正是這段用執(zhí)著與智慧推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的歷史切片。