6月20 日，民進(jìn)青島市北基層委員會(huì)聯(lián)合青島市派平度崔家集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)、青島市博物館，在平度市前洼小學(xué)啟動(dòng)“開明市北?教育振興?同心同行”主題活動(dòng)。青島市派駐工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)程立柱、李春善，民進(jìn)市北基層委員會(huì)主委于少波、平度基層委主委穆延波，青島市博物館宣傳推廣部主任張慶偉及前洼小學(xué)師生代表共同參與，以“三步走”戰(zhàn)略深化教育幫扶，為鄉(xiāng)村教育振興注入多元?jiǎng)幽堋?/p>

　　愛心傳遞：物資與文化雙重滋養(yǎng)

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，三方領(lǐng)導(dǎo)先后致辭，強(qiáng)調(diào)教育幫扶對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要意義。隨后，民進(jìn)市北基層委員會(huì)向前洼小學(xué)捐贈(zèng)圖書、校服等物資，為學(xué)生成長(zhǎng)提供物質(zhì)支持；青島市博物館同步開展“書的故事”美育公益課，通過文化體驗(yàn)課形式，讓學(xué)生在書香浸潤(rùn)中感受知識(shí)魅力，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)幫扶與文化滋養(yǎng)雙軌并行。

　　科技賦能：探索數(shù)字化教育新路徑

　　活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)置“AI 賦能教育”專題研討環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)專家與一線教師圍繞數(shù)字化教學(xué)場(chǎng)景構(gòu)建、智能教育工具應(yīng)用等議題展開深度交流，聚焦鄉(xiāng)村學(xué)校教育信息化短板，探索以科技手段優(yōu)化課堂教學(xué)、提升教育質(zhì)量的實(shí)踐路徑，為鄉(xiāng)村教育注入智慧動(dòng)能。

　　長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)：建立跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制

　　為推動(dòng)幫扶工作常態(tài)化、系統(tǒng)化，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確立市北—平度教育協(xié)作機(jī)制，通過師資培訓(xùn)、課程共建、資源共享等長(zhǎng)效化舉措，構(gòu)建跨區(qū)域教育幫扶體系，以“教育振興”筑牢鄉(xiāng)村振興人才根基，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村延伸。

　　多維延伸：邊疆綻放教育創(chuàng)新之花

　　今年5月基層委踐行“開明?市北邊疆公益萬里行”初心，赴云南文山荒田小學(xué)開展助力幫扶：捐獻(xiàn)5萬元圖書、校服等物資，以“主會(huì)場(chǎng)研討+分會(huì)場(chǎng)實(shí)踐”模式開設(shè)無人機(jī)科技、特色語文等課程；在“共讀一本書”中實(shí)現(xiàn)膠東與苗族文化對(duì)話。此外，基層委規(guī)劃啟動(dòng)“東西美育進(jìn)山區(qū)”“島城—邊疆兒童結(jié)對(duì)”項(xiàng)目，將“線上美育微課堂”推廣至西藏、新疆等邊疆地區(qū)，構(gòu)建全域教育賦能網(wǎng)絡(luò)。

　　民進(jìn)市北基層委員會(huì)主委于少波表示：“我們將持續(xù)以教育為支點(diǎn)，撬動(dòng)資源流動(dòng)、文化交融、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，讓鄉(xiāng)村振興的星火燎原山海邊疆?！?/p>

　　（原標(biāo)題為：青島市博物館等助力鄉(xiāng)村教育振興實(shí)踐）