她參加了一場(chǎng)只有兩個(gè)人的畢業(yè)典禮

發(fā)布時(shí)間:2025-06-22
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  20日下午,剛從印度尼西亞回國(guó)的彭小桐正因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn),錯(cuò)過了上午的畢業(yè)典禮而遺憾時(shí),卻在地球村里偶遇了校長(zhǎng)秦和,于是一場(chǎng)校長(zhǎng)面對(duì)一個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮開始了……

  這個(gè)因父母離世,自己考研上岸卻無人慶祝的貴州女孩彭小桐曾讓萬千網(wǎng)友動(dòng)容。吉林外國(guó)語大學(xué)校長(zhǎng)秦和在得知此事后,免除她的學(xué)費(fèi),讓彭小桐不僅在吉林外國(guó)語大學(xué)念上了研究生,還感受到了家人般的溫暖。

吉外專門為彭小桐一個(gè)人舉行了畢業(yè)典禮(央廣網(wǎng)發(fā) 吉林外國(guó)語大學(xué)供圖)

  2024年彭小桐校長(zhǎng)在印度尼西亞開展為期一年的國(guó)際中文教育工作。在現(xiàn)場(chǎng)她向秦和校長(zhǎng)匯報(bào)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)作為國(guó)際中文教師志愿者的成長(zhǎng)與收獲,并將一封信送給了敬愛的校長(zhǎng)。

彭小桐的親筆信(央廣網(wǎng)發(fā) 吉林外國(guó)語大學(xué)供圖)

  秦和校長(zhǎng)為彭小桐撥正碩士畢業(yè)帽上的流蘇,希望她在畢業(yè)后繼續(xù)堅(jiān)守初心理想,在國(guó)際中文教育之路上,時(shí)刻踐行吉外學(xué)子“學(xué)好外國(guó)語,做好中國(guó)人,講好中國(guó)故事”的使命與擔(dān)當(dāng)!

  “感謝校長(zhǎng),給予我一場(chǎng)特殊的畢業(yè)典禮。感恩吉外,幫助我實(shí)現(xiàn)了人生理想?!迸硇⊥┘?dòng)地說?;仡檭赡甑募庾x研時(shí)光,她感慨萬千……

  在吉外圓求學(xué)夢(mèng)

  2023年4月,來自貴州畢節(jié)的彭小桐考取了吉林外國(guó)語大學(xué)漢語國(guó)際教育專業(yè)研究生。她在社交媒體上發(fā)布視頻,慶祝自己考研成功。隨后,她回憶起去世的父母不禁潸然淚下,“千辛萬苦得來的結(jié)果,不能和父母分享!”

  吉林外國(guó)語大學(xué)秦和校長(zhǎng)獲悉此事后,立即召開專題會(huì)議,要求深入彭小桐家里,制定精準(zhǔn)幫扶措施,并給她寫了一封飽含深情的信。

  3100多公里,歷時(shí)19個(gè)小時(shí),學(xué)校兩位老師跨越千山萬水來到了彭小桐的家鄉(xiāng)——貴州畢節(jié)市大方縣理化苗族彝族鄉(xiāng),與彭小桐的爺爺、奶奶和大伯,詳細(xì)解讀了學(xué)校對(duì)她的精準(zhǔn)資助政策:學(xué)費(fèi)全部免除(所有家庭經(jīng)濟(jì)困難孤兒均享受),入學(xué)享受新生獎(jiǎng)學(xué)金,還有國(guó)家助學(xué)金、校長(zhǎng)愛心基金和三助一輔崗位補(bǔ)貼,確保她生活無憂;如果學(xué)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)異,還可以獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。

  秦和校長(zhǎng)在信中勉勵(lì)彭小桐:可以通過努力發(fā)展成為傳承中華文化走向世界的文化傳播者,更可以成為培根鑄魂、啟智增慧的辛勤園丁,成為更優(yōu)秀的自己,用自己的所學(xué)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng),去服務(wù)人民、奉獻(xiàn)國(guó)家,不負(fù)時(shí)代重托!

  2023年8月28日,是吉林外國(guó)語大學(xué)2023級(jí)新生報(bào)到的日子。彭小桐來到了吉外,開啟她的研究生學(xué)習(xí)生活。

兩年前報(bào)到的日子(央廣網(wǎng)發(fā) 吉林外國(guó)語大學(xué)供圖)

  兩年的研究生學(xué)習(xí)時(shí)光短暫而寶貴,彭小桐希望在有限的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)自己的理想,“吉外的美不僅是她的風(fēng)景,她的關(guān)愛,更是她的包容與堅(jiān)守,讓人充滿了拼搏向上的激情。我要在如此美麗的校園里,追求我的初心,學(xué)好專業(yè)知識(shí),成為一名光榮的國(guó)際中文教師,傳播中國(guó)文化,講好中國(guó)故事。”

  赴印尼傳播中華文化

  2024年8月,在秦和校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與學(xué)校的大力培養(yǎng)下,彭小桐成為國(guó)際中文教師志愿者,奔赴印度尼西亞開展為期一年的國(guó)際中文教育工作?!斑@段經(jīng)歷不僅讓我深刻體會(huì)到了跨文化交流的魅力,更讓我對(duì)國(guó)際中文教育有了全新的理解和感悟?!?/p>

彭小桐為印尼學(xué)生講授漢語(央廣網(wǎng)發(fā) 吉林外國(guó)語大學(xué)供圖)

  在異國(guó)他鄉(xiāng)傳播漢語和中國(guó)文化的過程中,彭小桐深切感受到了文化的力量和語言的魅力?!懊慨?dāng)我在課堂上講解漢字的歷史淵源、講述中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗時(shí),學(xué)生們總是聽得津津有味,眼中閃爍著對(duì)未知世界的好奇與向往。這種文化的共鳴讓我深感自豪,也讓我更加堅(jiān)定了推廣漢語和中國(guó)文化的決心?!?/p>

彭小桐與印尼學(xué)生一起為祖國(guó)獻(xiàn)上愛心(央廣網(wǎng)發(fā) 吉林外國(guó)語大學(xué)供圖)

  2024年10月1日,在印尼迎接中華人民共和國(guó)75周年華誕,對(duì)于彭小桐來說是一個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻。她說:“身處異國(guó)他鄉(xiāng),我深切感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和溫暖。在當(dāng)天的課堂上,我組織學(xué)生們一起觀看天安門廣場(chǎng)的升國(guó)旗儀式,看著五星紅旗冉冉升起、聽到雄壯的國(guó)歌聲響起,我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪,一定要努力,為傳播漢語和中華文化貢獻(xiàn)全部力量!”

  勇?lián)姑俪霭l(fā)

  2025年6月,畢業(yè)的日子到了。彭小桐風(fēng)塵仆仆地從印度尼西亞飛回祖國(guó),回到吉外校園?!盁o論多遠(yuǎn),也要回來參加畢業(yè)典禮,要向秦和校長(zhǎng)匯報(bào)我的工作,表達(dá)我最真摯的感恩和敬意?!彼貞浾f,“吉外是一所包容度極強(qiáng)并且國(guó)際化程度很高的學(xué)校,在地球村我能夠看到來自各個(gè)國(guó)家不同文化的交融和碰撞,能夠觸摸到世界多元文化的美好?!?/p>

畢業(yè)啦!(央廣網(wǎng)發(fā) 吉林外國(guó)語大學(xué)供圖)

  “在吉外,我感受到了老師和同學(xué)們濃濃的關(guān)愛,收獲了美好的友誼和師生情誼。我每天都被如畫的校園風(fēng)景所包圍。在繁忙的課業(yè)之余,我還經(jīng)常去學(xué)校游泳館感受水流,那讓我覺得非常自由。每次游完泳后,我更有精力投入到新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)中?!?/p>

  “我還喜歡吉外的圖書館,這里的館藏資源特別豐厚,而且每次看到身邊同學(xué)奮筆疾書的樣子,我總會(huì)感到無比振奮,然后繼續(xù)專注于自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的人生道路,我感覺到有人在跟我一起奮斗、拼搏,這讓我覺得特別有動(dòng)力,有繼續(xù)前進(jìn)的勇氣?!?/p>

  如今,彭小桐已順利考取了國(guó)際中文教師資格證,畢業(yè)后,她將繼續(xù)留在印度尼西亞從事國(guó)際中文教育工作。彭小桐希望未來能夠繼續(xù)深耕國(guó)際中文教育領(lǐng)域,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和跨文化交流能力?!拔乙獋鞒屑狻畬W(xué)好外國(guó)語,做好中國(guó)人,講好中國(guó)故事’的理念,以語言為橋,將博大精深的中華文化傳播到世界各地。希望自己有一天能夠成為一名優(yōu)秀的國(guó)際中文教育專家,讓全世界人民都聽到中國(guó)聲音!”

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作者:記者 張學(xué)龍
責(zé)任編輯:葉煒