3月6日下午，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，參加聯(lián)組會(huì)并作了重要講話?？倳浀闹匾v話，充分肯定了教育先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，深刻闡明了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的方法和路徑，為加快教育強(qiáng)國建設(shè)、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

　　作為民進(jìn)界的全國政協(xié)委員，有幸在現(xiàn)場近距離聆聽習(xí)近平總書記的重要講話，心情萬分激動(dòng)，總書記對多黨合作事業(yè)和人民政協(xié)工作的高度重視，對“國之大者”“民之關(guān)切”的時(shí)刻掛懷，對政協(xié)委員的親切關(guān)懷，令我非常感動(dòng)?，F(xiàn)場感受到總書記非凡的人格魅力、思想魅力、領(lǐng)導(dǎo)魅力、語言魅力，真切感受到總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　習(xí)近平總書記在講話中特別強(qiáng)調(diào)，要“強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用，形成人才輩出人盡其才才盡其用生動(dòng)局面。”教育是民進(jìn)的主界別，我也曾經(jīng)擔(dān)任過湘潭大學(xué)校長，對此感受尤為深刻，總書記的指示切中肯綮，恰逢其時(shí)，非常具有長遠(yuǎn)視野和戰(zhàn)略眼光。

　　“強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用”，極其符合教育規(guī)律、科技發(fā)展規(guī)律、人才成長規(guī)律，是全面掌握了規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)。人才在受教育階段思維最為活躍也最為敏銳，人才在受教育階段學(xué)習(xí)已有的科學(xué)技術(shù)最為迅速，掌握先進(jìn)的科學(xué)研究方法最為快捷，鉆研和突破前沿科學(xué)技術(shù)最有勇氣和膽略。教育是最能同時(shí)兼顧科技研究和人才培養(yǎng)的手段，教育階段也是最能同時(shí)結(jié)合科技和人才的階段，如果將總書記提出的“強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用”全面落到實(shí)處，必將起到事半功倍的積極效果和立竿見影的明顯作用。

　　“強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用”，可以發(fā)揮高校等教育機(jī)構(gòu)對科技和人才的“造血”功能，通過教育對人才進(jìn)行有針對性的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，讓人才在教育階段就學(xué)習(xí)科研、懂得科研、嘗試科研，經(jīng)常走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)員“實(shí)驗(yàn)員”，非常有利于讓科技創(chuàng)新源源不斷，讓優(yōu)秀人才不斷涌流，能有效防止科技人才“青黃不接”。“十年樹木，百年樹人”，習(xí)近平總書記“強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用”的指示高瞻遠(yuǎn)矚，這是我國的科學(xué)技術(shù)百尺竿頭更進(jìn)一步的根本保障和人才后浪推前浪、一代更比一代強(qiáng)的必由之路，這也是我國永續(xù)發(fā)展，永遠(yuǎn)屹立世界科技強(qiáng)國之林的重要舉措。

　　習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話時(shí)的情景歷歷在目，總書記言之諄諄，娓娓道來，總書記的關(guān)懷“暖心”，總書記的分析“提氣”，總書記的指示“鼓勁”，總書記的重要講話鼓舞人心、發(fā)人深省、催人奮進(jìn)。在接下來的工作中，我將沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮力奔跑、奮勇前行。

　　首先，要在湖南民進(jìn)各級(jí)組織和全體會(huì)員中，廣泛傳達(dá)宣傳習(xí)近平總書記的重要講話精神。習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，與全國政協(xié)委員共商國是，這是民進(jìn)會(huì)員政治生活中的一件喜事、大事，更是要事、盛事，要在湖南民進(jìn)各級(jí)組織迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹的熱潮。要通過廣泛宣傳，將總書記的關(guān)懷帶給湖南民進(jìn)每一位會(huì)員，將總書記的溫暖傳導(dǎo)給每一位會(huì)員，將總書記的重要指示傳達(dá)到每一位會(huì)員，讓每一位會(huì)員都感受到總書記的親切關(guān)懷和殷切希望，讓湖南民進(jìn)全體會(huì)員進(jìn)一步堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí)。要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為民進(jìn)湖南省委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組的“第一議題”，作為會(huì)員教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容，原原本本學(xué)，原汁原味學(xué)，反復(fù)多次學(xué)，讓湖南民進(jìn)各級(jí)組織和全體會(huì)員切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中共中央決策部署上來，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的中共中央周圍，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起中國共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事的政治責(zé)任。

　　其次，要立即研究部署民進(jìn)湖南省委會(huì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的工作安排，確保習(xí)近平總書記重要講話在湖南民進(jìn)全面落地生根、不折不扣貫徹落實(shí)。要加強(qiáng)工作謀劃，聚焦習(xí)近平總書記重要講話中的重大任務(wù)、重大問題、重大舉措，細(xì)化民進(jìn)湖南省委會(huì)的工作要點(diǎn)和工作任務(wù)，確保貫徹時(shí)堅(jiān)決到位，不走過場，落實(shí)時(shí)對標(biāo)對表，不打折扣。要不斷提高圍繞中心、服務(wù)大局的意識(shí)與能力，切實(shí)加強(qiáng)參政議政工作，助力習(xí)近平總書記決策部署在湖南省的貫徹落實(shí)。

　　最后，要將貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神與做好湖南民進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來。作為參政黨省級(jí)組織，助力湖南省“十五五”規(guī)劃編制，為湖南省“十五五”規(guī)劃編制集智聚力，是民進(jìn)湖南省委會(huì)不可推卸的政治責(zé)任，要通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，掌握總書記重要講話的精髓要義和實(shí)踐要求，全力以赴深入調(diào)查研究，致力提升議政建言針對性、專業(yè)性和精準(zhǔn)度，努力形成更多高質(zhì)量的建言成果，為編制湖南省“十五五”規(guī)劃貢獻(xiàn)民進(jìn)力量。要認(rèn)真籌辦好第三屆湖南民進(jìn)科教創(chuàng)新論壇，為科技教育人才一體建設(shè)、一體改革提供高水平“直通車”建議。要圍繞深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，深入推進(jìn)中國特色社會(huì)主義參政黨省級(jí)組織建設(shè)，抓實(shí)抓牢“優(yōu)才工程”，著力加大湖南高校會(huì)員發(fā)展和組織建設(shè)力度，為更好地為履行職能提供組織和人才支撐。

　　（潘碧靈系全國政協(xié)委員、湖南省政協(xié)副主席、民進(jìn)湖南省委會(huì)主委）